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北京八中小學升初中分班考!小學升初中的分班診斷難度大嗎?我們來一起準備一下,分班診斷的注意事項,也是要好好準備。小編給大家總結了歷年家長關注的重點內容,招生情況,供關注的家長參考。下面是小編給大家整理的關于北京八中小學升初中分班考,一起來看看吧,希望可以給各位同學帶來幫助~
北京八中分班診斷只考語文和數(shù)學,各1個小時,語文有古文和1篇小作文,數(shù)學多。
2018年北京八中新初一分班診斷只考了數(shù)學和英語,數(shù)學以A數(shù)知識為主。
學習方法:
一、 會聽課
(1)聽每節(jié)課的學習要求;
(2)聽知識引入及知識形成過程;
(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點);
(4)聽好功課小結。
二、 開拓思維
(1)多思、勤思,隨聽隨思;
(2)深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問題;
(3)善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;
(4)樹立批判意識,學會反思?梢哉f“聽”是“思”的基礎、關鍵;“思”是“聽”的深化,是學習方法的核心和本質的內容,會思維才會學習。
三、 會記筆記
初一孩子一般不會合理記筆記,通常是教師黑板上寫什么孩子就抄什么,往往是用“記”代替“聽”和“思”。這樣的筆記雖然記得很全,但收效甚微。
而正確記筆記的方法是:(1)記筆記服從聽講,要掌握記錄時機;
(2)記要點,記疑問,記解題思路和方法;
(3)記小結,記功課思功課。
四、溫故而知新
每天的學習內容,要學會溫習,每周周末,對當周的知識點進行重新溫習,不要在期末診斷的時候發(fā)現(xiàn)以前學的內容都已經(jīng)忘記了!
五:巧用功課功課
初一孩子功課往往容易急于完成書面功課,忽視必要的鞏固、記憶、復習,以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象,造成為交功課而做功課,起不到功課的訓練鞏固、深化理解知識的應有作用。
為此孩子應每天先閱讀教材,結合筆記記錄的重點、難點,回顧課堂講授的知識、方法,同時記憶公式、定理,然后獨立完成功課,解題后再反思。在功課書寫方面也應注意“寫法”,書寫格式要規(guī)范,條理要清楚。
在這里,教師的示范作用極為重要,開始可有意讓孩子模仿、訓練,逐步使孩子養(yǎng)成良好的書寫習慣,這對孩子今后的學習十分重要。
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資料附贈:小學升初中常見問題
1、培養(yǎng)預習習慣
小學階段,很多孩子的學習是被動式的,以老師灌輸為主。但到了初中,老師不會再像小學一樣一字一句或者一個知識點很詳細的給孩子講解。特別是學校,老師上課的進度較快,因為很多孩子都是自己優(yōu)先預習或者少有學習了的。正式上課的時候,對于簡單點的知識點,老師只會蜻蜓點水般的帶過。如果沒有預習的習慣,就容易出現(xiàn)跟不上老師上課節(jié)奏的情況。所以到了初中,一定要讓孩子養(yǎng)成預習的習慣。
2、初一打好基礎
初一的課程難度還不是很大,到了初一,其實還有點吃小學老本的味道,小學成績好,初一一般不會差。但是初二開始,各科的難度就慢慢上升了,特別是理科,初二開始,孩子們成績也開始出現(xiàn)差距。雖然初一難度不大,但初一屬于打基礎的部分,要想初二及之后的成績保持比較優(yōu)秀,在初一的時候一定要讓孩子靜下心來打好基礎,做好鋪墊。
3、英語重視詞匯積累
英語閱讀理解和寫作,這兩部分不僅分數(shù)占比也高,難度也較大,想較好的完成這兩部分題目需要較大的詞匯量。但小學階段的英語學習,多偏向口語學習,輕詞匯積累。所以到了初中,要想英語拿優(yōu)異,一定要豐富自己的詞匯量。
4、注意孩子心理變化
進入初中后,很多孩子開始進入青春期,感情開始萌芽,很多事情也有了自己的想法(直接點可以說是小叛逆)。這個時候很多家長會有種如臨大敵的感覺,但又不知道如何處理,于是選擇硬性打壓,這樣做大部分情況下會適得其反。家長要嘗試在生活中給孩子滲透正確的愛情觀,平常多以朋友的身份跟孩子交流,學會傾聽孩子的內心的聲音。當孩子愿意跟你交流時,他心里的秘密就少了,家長就能及時了解孩子的心理變化,做到防范于未然。
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