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北師大版小學1-6年級數學電子課本
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數學學習技巧
在家討論數學課
鼓勵您的孩子談論他們在學校學習的數學概念。不要只問，“今天的數學怎么樣?”而是要求他們告訴你孩子今天在數學課上學到的東西。
模型良好的數學行為
積極談論數學和獎勵努力，而不是成績或能力。想想閱讀的重要性以及我們如何告訴我們?yōu)楹⒆觽兯茉爝@種行為。我們需要將數學放在同一類別中。不要忽視數學的重要性，他說：“我不是數學家，我從不擅長數學。”幫助你的孩子閱讀包含數學的書籍，如萬達貓，萬達加格或On Beyond百萬：一個驚人的數學之旅，由大衛(wèi)施瓦茨。
談論數學問題
如果您的孩子正在努力解決數學問題，請讓他們慢慢地仔細閱讀每個問題，以便您的孩子能夠聽到問題并思考問題。這有助于他們解決問題并提出解決問題的策略。 突出現實生活中的數學問題
繼續(xù)尋找盡可能多的機會來突出現實生活中的數學問題。如果您將配方加倍并需要出測量結果，請征求三年級孩子的幫助。量杯為您的孩子提供了一個特別好的機會，讓他們熟悉他們在學校學習的分數概念。如果食譜中需要一杯的東西半，問他們有多少1 / 2或1 / 4，他們將需要的杯子，直到有足夠。
突出顯示分數的真實例子
鼓勵您的孩子發(fā)現分數的真實使用，例如將漢堡描述為四分之一磅的菜單或分成兩半的體育比賽。有他們通過繪制的形狀，例如圓形或方形，并要求它們在顏色實踐級分1 / 2或3 / 4的它。
玩數學游戲
上下班或在車上等待的時間是與孩子一起玩數學游戲的好機會。乘法是他們在學校工作的關鍵數學概念之一，你可以通過向他們提出與現實生活相關的簡單乘法問題來幫助他們訓練。讓他們弄清楚從今天開始三周后的活動天數�；蛘咦屇愕�3rrd評分者他們需要多少個星期來節(jié)省購買他們想要的玩具或游戲的費用。
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