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北京北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)電子課本!四年的學(xué)習(xí),大家早就適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,那么大家學(xué)習(xí)的時(shí)候有沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣呢?來一起優(yōu)先看看課本吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)電子課本!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
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資料附贈(zèng):五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、主動(dòng)預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的先進(jìn)步,通過對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí),可以有效提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)自學(xué)能力。因此,孩子需要養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)運(yùn)用已學(xué)知識(shí)去獨(dú)立探究新知識(shí)。孩子需要在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),從預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)新的問題,并在課堂上有針對(duì)性的聽講,從而提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到學(xué)好數(shù)學(xué)的目的。
2、總結(jié)規(guī)律
很多數(shù)學(xué)問題是有一定規(guī)律的,因此,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律,從而掌握類似題型的解題方法。在做完題目后,不要直接跳到下一道,而是要對(duì)這道題目進(jìn)行思考分析,從而對(duì)解題思路進(jìn)行總結(jié)。
在解題的時(shí)候,要對(duì)題目進(jìn)行思考,了解題目考察的知識(shí),解題的關(guān)鍵和其他解法,從而提高自身的解題能力和應(yīng)變能力,鍛煉數(shù)學(xué)思維能力。
3、關(guān)于功課
功課能夠有效鞏固所學(xué)的知識(shí),從而加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。但是很多孩子并不能正確對(duì)待功課,反而覺得這是負(fù)擔(dān),從而在做功課的過程中抱有消極的心態(tài)。這就要求孩子轉(zhuǎn)變心態(tài),避免粗心、求快的錯(cuò)誤習(xí)慣,認(rèn)真完成功課。
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