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2019-2020年北京房山區(qū)高三下學(xué)期化學(xué)期中診斷(一模)試題及答案!對(duì)于化學(xué)這門學(xué)科,部分同學(xué)會(huì)覺得比較困難,這個(gè)問題是比較普遍的。原因還是在于我們對(duì)于高中所學(xué)的化學(xué)知識(shí)沒有形成系統(tǒng),不能進(jìn)行關(guān)聯(lián)性處理,導(dǎo)致信息碎片化,知識(shí)就不能很好的利用。下面小編為大家收集了北京房山區(qū)高三下學(xué)期化學(xué)期中診斷(一模)試題及答案,希望對(duì)大家有所幫助!
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資料附贈(zèng):
高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)
一、堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)積極主動(dòng)學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí)的方法:閱讀新課、找出難點(diǎn)、溫習(xí)基礎(chǔ)
(1)、閱讀新課:了解教材的基本內(nèi)容。
(2)、找出難點(diǎn):對(duì)不理解的地方做上標(biāo)記。
(3)、溫習(xí)基礎(chǔ):作為學(xué)習(xí)新課的知識(shí)鋪墊。
2、講究課內(nèi)學(xué)習(xí)提高課堂效率,課內(nèi)學(xué)習(xí)的方法:認(rèn)真聽課;記好筆記。
課內(nèi)學(xué)習(xí)是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)較主要的時(shí)間是課內(nèi)。在這學(xué)習(xí)的較主要時(shí)間里,有些同學(xué)沒有集中精力學(xué)習(xí)、有些同學(xué)學(xué)習(xí)方法不講究,都會(huì)在很大程度上制約學(xué)習(xí)水平的發(fā)揮。
3、落實(shí)功課復(fù)習(xí)鞏固課堂所學(xué)
功課復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的需要。常有同學(xué)這樣說:課內(nèi)基本上聽懂了,可是做起功課時(shí)總不能得心應(yīng)手。原因在于對(duì)知識(shí)的內(nèi)涵和外延還沒有真正或全部理解。這正是功課復(fù)習(xí)的意義所在。
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