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資料附贈(zèng):小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
1.樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心
俗話說(shuō),自信是成功的先進(jìn)步。自信心對(duì)于小孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)尤為重要,因?yàn)樾『⒆拥挠⒄Z(yǔ)側(cè)重于聽(tīng)說(shuō),說(shuō)占有很大的比例。平時(shí)的跟讀、回答問(wèn)題、唱歌、游戲、對(duì)話、表演都要用到“說(shuō)”。假如孩子一開(kāi)始便沒(méi)了自信心,怕出錯(cuò)誤,不敢開(kāi)口說(shuō),那么他的英語(yǔ)就無(wú)從得到訓(xùn)練,也便不會(huì)有進(jìn)步,而且會(huì)越學(xué)越?jīng)]勁。所以樹(shù)立良好的自信,說(shuō)英語(yǔ),用英語(yǔ),不怕犯錯(cuò)誤,是學(xué)好英語(yǔ)的先進(jìn)步。這里面,需要老師、家長(zhǎng)、同學(xué),特別是老師的不斷鼓勵(lì)和支持。
2.養(yǎng)成良好的英語(yǔ)課堂習(xí)慣
英語(yǔ)課堂是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要陣地。孩子在課堂上參與得越多,那么他也便學(xué)得越多。這種參與是指全身心的參與和投入。良好的課堂習(xí)慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習(xí)慣包括:集中注意力聽(tīng)講,積極參與各種課堂活動(dòng)(游戲、對(duì)話、唱歌、調(diào)查、表演、跳舞等),大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),不取笑其他同學(xué)的錯(cuò)誤,服從老師的指揮,書(shū)寫(xiě)工整,善于作筆記(這一條適合于中、高年級(jí)孩子)。
3.根據(jù)自己需要進(jìn)行預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)
根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的研究,知識(shí)只有在不斷得到歸類和編碼而形成認(rèn)知結(jié)構(gòu),才能被人較好地掌握和記住。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也需要孩子在不斷的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中對(duì)已知知識(shí)進(jìn)行重復(fù)和編碼,以形成良好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
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