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2019-2020年北京豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期政治期中診斷(一模)試題及答案!同學(xué)們?cè)诼?tīng)課前首要熟悉課本內(nèi)容,針對(duì)重點(diǎn)和次重點(diǎn)熟悉。先把所有課本的目錄看一遍,知道每本講什么。然后分塊,每個(gè)標(biāo)題下面都有幾個(gè)問(wèn)題,有的是重要的,把它們用特殊的標(biāo)記下,有空的時(shí)候多看幾次。這樣診斷的時(shí)候熟練就不會(huì)心慌而且準(zhǔn)確率高哦!
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資料附贈(zèng): 高中政治之影響商品服務(wù)價(jià)格的各種因素
1.價(jià)值:即商品價(jià)值量(它由與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比例的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定)。注意:商品價(jià)格的惟一決定因素是其價(jià)值,正是它從根本上決定了價(jià)格。
2.供求關(guān)系:供求關(guān)系與價(jià)格雙向影響與相互制約。在一般情況下,供求關(guān)系變化影響價(jià)格的漲落,使其趨向價(jià)值(即價(jià)格波動(dòng)始終以?xún)r(jià)值量為基礎(chǔ));價(jià)格漲落又反過(guò)來(lái)影響供求關(guān)系,使之趨向平衡。
3.貨幣(紙幣)供應(yīng)量:紙幣發(fā)行量具有自身流通規(guī)律,它依據(jù)(流通中所需要的金屬貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通速度)來(lái)進(jìn)行,不能多也不能少。如紙幣發(fā)行超過(guò)限度,則會(huì)引發(fā)通貨膨脹,導(dǎo)致物價(jià)上漲,紙幣貶值;如紙幣發(fā)行不足,則引起通貨緊縮,導(dǎo)致幣值上升,物價(jià)持續(xù)下降。兩者都影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
4.存貸款利息率及其它金融投資工具的影響。主要是這些因素通過(guò)影響市場(chǎng)貨幣的流通量而影響物價(jià)變動(dòng)。如部分貨幣轉(zhuǎn)向存款或其它金融投資(如股市、期貨市場(chǎng)、存款、、保險(xiǎn)、證券、基金等)而退出商品流通領(lǐng)域,則商品服務(wù)市場(chǎng)上實(shí)際流通貨幣量小于應(yīng)發(fā)貨幣量,這就導(dǎo)致部分商品價(jià)值不能實(shí)現(xiàn),為解決這個(gè)矛盾,只能降低商品價(jià)格或增發(fā)貨幣。
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