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資料附贈:小學英語記憶單詞方法
構(gòu)詞法記憶法
通過對英語單詞構(gòu)成的了解,孩子能很快地記住單詞。英語主要有三種構(gòu)詞法:
1)轉(zhuǎn)化,即由一個詞類轉(zhuǎn)化為另一個詞類。例如:
picture(n)畫-picture(v)描繪
water(N)水--water(v)澆水
2)派生,即演過加前綴或后綴構(gòu)成另一個詞,例如:
happy--unhappy(加前綴)happiness(加后綴)
3)合成,即由兩個或更多的詞合成一個詞。例如:
play(玩)+ground(場地)=playground(操場)
black(黑)+board(木板)=blackboard(黑板)
這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時記憶,使不同單詞的詞義、詞性不易混淆。
形象記憶法
就是利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)想象到某種含義,加深印象,從而達到鞏固記憶的目的。如“eye”從它的形狀來看兩個“e”像人的兩只眼睛,而中間的“y”就是人的鷹鉤鼻,既形象又好記。又如Zoo看起來有點像200,我們就說200只動物在動物園。當然,這兩種方法較好是讓孩子動腦,自己發(fā)現(xiàn),編寫。這樣就化繁為簡,便于孩子理解,同時也發(fā)揮了孩子的想象力。
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