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北京版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)教材!同學(xué)們數(shù)學(xué)是一門需要訓(xùn)練的科目,因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要好好的訓(xùn)練,不斷的提高自己數(shù)學(xué)解題能力。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)教材!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
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四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
樹立簡單方法解決問題的意識(shí)
利用多種不同的方法解決同一個(gè)問題,可以鍛煉孩子的發(fā)散性思維,開拓解題思路,并更好地體會(huì)數(shù)學(xué)的基本思想。例如在解兩步和三步應(yīng)用題時(shí),用較簡單的方法解決問題。將復(fù)雜的問題簡單化是數(shù)學(xué)的基本思想。這需要孩子在解決具體的數(shù)學(xué)問題的過程中尋找簡便的方法。
多訓(xùn)練是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的法寶
就像打球一樣,要打好球的較好辦法就是多練,練的多才能打得好,光說不練沒有用。四年級(jí)孩子的抽象思維能力剛剛開始發(fā)展,對(duì)一些概念和算法的理解還需要通過具體的訓(xùn)練來加深和鞏固。但是訓(xùn)練不是越多越好,訓(xùn)練也不是重復(fù)做同樣的題,應(yīng)該在保持孩子訓(xùn)練興趣的基礎(chǔ)上做一些典型的訓(xùn)練。
要重視基本概念的學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)概念是理解數(shù)學(xué)問題和解決問題的起點(diǎn),如果基本的概念理解不清,在思考問題的過程中就會(huì)出現(xiàn)混亂,數(shù)學(xué)邏輯性的基本特征就無法體現(xiàn),或者簡單地說,概念理解不清就學(xué)不好數(shù)學(xué)。
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