北京小初銜接語文知識

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北京小初銜接語文知識！同學(xué)們是不是有自主學(xué)習(xí)的能力呢，要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力對于同學(xué)們的初中生活是很有好處的，因此同學(xué)們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣哦。下面是小編今天給大家?guī)�來�?/span>北京小初銜接語文知識！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

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北京小初銜接學(xué)習(xí)語文的方法

1、多讀，就是反復(fù)讀。    

據(jù)說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。    

2、強記，就是有目的地克制自己，進行記憶。    

有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。    

古詩文，背誦后更易理解，理解后還會記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然，強記和死記并非同一概念。   

3、勤寫， 不只是寫作文，那只是其中的一部分。    

日記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。    

寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調(diào)動了各種器官，并進入記憶的高級階段，“好記性不如賴筆頭”不無道理。

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