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2018北京中診斷卷歷史word版學習方法與解題技巧
難在記憶
內容繁多,難理頭緒,記不住,容易忘。
具體對策:硬背不如巧記,貴在每日堅持,切忌考前突擊。
實用舉例:
①奇數(shù)法記年代1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗爭和新文化運動、1917張勛復辟、1919五四運動、1921中共成立
②中外史對比法1939--1945二戰(zhàn)(世界反法西斯戰(zhàn)爭)中國抗日戰(zhàn)爭
③因果推導法市場(根本)——走私鴉片——銷煙(直接)——鴉片戰(zhàn)爭
④濃縮轉化法戊戌變法——“變”(政治:君主立憲;經濟:發(fā)展資本主義)
難在答題
題能看懂,答案難做,容易失分。
具體對策:
“一看”,看清分值,把握得分點,做到心中有數(shù);
“二找”,按照題意,回歸課本,找到相關知識點;
“三規(guī)范”,答題語言規(guī)范化是較容易忽略的問題。
實用舉例:①列舉:周恩來在新民主主義革命時期的三件事(3分)
1927:領導南昌起義;
1935:參加遵義會議,支持毛澤東正確主張;
1936:和平解決西安事變。
敘述要簡單、準確
②材料解析:大國崛起的共同原因?(2分)將材料中的語句加以概括和轉化出對內改革(依據(jù)國情選擇發(fā)展道路)、對外學習借鑒他國經驗兩方面即可,不要直接摘抄。20世紀較后30年的時代特征?(4分)
應包含政治(總趨勢——和平與發(fā)展,國際關系特點——美蘇爭霸到多極化)、經濟(知識經濟、全球化、一體化和區(qū)域集團化)、科技(高科技為主、第三次科技革命)、思想文化(多元化)。
難在復習
書有幾本,題海無邊,難以入手,效率不高。
具體對策:
文明史,歷史復習的新角度;
專題化,歷史診斷的總趨勢;
重基礎,體現(xiàn)基本能力要求;
重現(xiàn)實,適度結合熱點命題。
實用舉例:
①謚號、廟號、帝號、年號的差別——文科更注重積累。
②《大國崛起》熱映引發(fā)的出題熱;
從整體設問:共同原因、經驗、共同目標、啟示等;
從單個國家設問:如日本崛起的原因和影響(啟示);
關系:個別原因已包含了共同原因。
③文明史觀在命題中的體現(xiàn)和做題的要求。
農耕文明——工業(yè)文明,命題更關注影響人類文明進程的大事件,如生產工具變革、三次工業(yè)革命等。
歷史解題:公式化模式+發(fā)散思維
根本原因(根源)+具體原因+直接原因(較直接的稱導火線)
內部原因(自己的)+外部原因(對方的和環(huán)境的)
主要原因+次要原因
主觀原因+客觀原因
①經濟原因+政治原因+思想原因+軍事原因如:鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因,中國共產黨成立的原因。
②背景=原因(為什么)+條件(有什么)如:開辟新航路的背景
③意義=國內意義+國際意義。如:抗日戰(zhàn)爭勝利的意義,中華人民共和國成立的意義.
④正面影響+負面影響。對自身的影響+對他人的影響
⑤評價人和事的方法:既要看到成績,更要看到問題;既要看到進步,更要看到局限。
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