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2019北京中考數(shù)學新東方

2020-03-16 19:16:13  來源:網(wǎng)絡整理

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2019北京中考數(shù)學新東方。2019北京中考數(shù)學難不難?相比2018年試題有什么明顯的變化嗎?對于2020屆中考考生來說要怎樣來準備中考數(shù)學診斷呢?我們一起來看看對2019北京中考數(shù)學診斷的相關分析吧,了解之后,相信以上的問題就會有答案了。下面,小編為大家?guī)?/span>2019北京中考數(shù)學新東方的相關內容,供大家參考。

2019北京中考數(shù)學新東方

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   一、整體評析

  試題助力能力100分,選擇、填空各8題,每題2分,共32分。解答題分值68分,第26、27、28題依次為6分、7分、7分。北京新東方中小學全科教育教研團隊認為,試題難度系數(shù)適中,沒有偏難怪的考點,但因為很多題目相較往年中考及今年各城區(qū)一二模靈活了很多,所以對于很多孩子來說,直觀感受是試題難度上升。試題全面考查基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗,靈活度偏大,堅持“以綱為綱、以本為本”的原則,在加強基礎考查的同時,還加強了對孩子的能力考查。整體布局合理有序,功課題型新穎,注重知識的拓展和應用。

  二、2019北京中考數(shù)學新東方 各模塊分值分布

  1、選擇題:知識點考查與往年相比變化不大。比如選擇題第5題難度不大,但是在這個位置考查幾何與尺規(guī)作圖結合,需要孩子具備很強的理解能力,更加注重基礎的考查。第8題考查數(shù)據(jù)分析,孩子容易被表格和柱狀圖的內容干擾,找不到本質的解題方法,從而浪費時間、影響做題狀態(tài)。

  2、填空題:出題中規(guī)中矩,第16題考查四邊形判定定理,把傳統(tǒng)的尺規(guī)作圖題改為四邊形的判定問題,如果對于基礎定理不熟悉,那么做起來會非常費勁。

  3、解答題:主要是三角函數(shù)與實數(shù)運算,不等式,一元二次方程的和化簡,四邊形的證明與4道基礎題型,但未考查往年常見的簡單幾何證明和一反函數(shù)。第21題考查數(shù)據(jù)分析,與往年題號順序相比,有所優(yōu)先。第22題考查圓的定義、圓周角與線段長的關系、垂徑定理等,考查形式新穎,考查孩子對知識理解和運用能力。第23題著重考查孩子邏輯推理與的能力,體現(xiàn)了孩子綜合素養(yǎng)。第24題考查函數(shù)探究,與往年考查內容差距不大。第25題繼2017年的二次函數(shù)“整點”問題和2018年的一反“整點”問題之后,再次考查一次函數(shù)“整點”的相關知識。

  4、第26題二次函數(shù)綜合題考查了函數(shù)與方程的關系。在二次函數(shù)和線段交點確定的條件下,拋物線頂點坐標的變化對于函數(shù)與線段交點情況的影響,需要孩子動手畫圖結合圖象作答,并需要進行分類討論,難度相對較大。

  5、第27題幾何綜合題是三角形與圖形變換、圓相關的綜合題,考查軸對稱的性質與等腰三角形的綜合運用,在較后一問的解題中需要利用動點的軌跡圖形作輔助圓來解答問題,較后一問難度較高,題目區(qū)分度明顯。

  6、第28題新定義題是與圖形相關的題目,重點在把握題目所定義的點構成圓與三角形各邊交點之間的關系,先進問難度不大,較后一問需要孩子對于圓本身的特點、圓與直線的位置關系、圖形性質等知識都熟練掌握并運用,本題的分類討論較復雜,有易錯情況。

  三、2019北京中考數(shù)學新東方 20屆孩子準備建議

  通過對2019年數(shù)學試題的分析,北京新東方中小學全科教育教研團隊發(fā)現(xiàn),中考更加注重對“四基”的考查。

  1、基礎回歸:孩子應趁暑假時間,回歸課本,夯實基礎知識,完善知識之間的聯(lián)系,建立完整的知識體系。

  2、查漏補缺:孩子在基本知識點已經(jīng)掌握牢固的基礎上,加強靈活運用,要求孩子理解知識點之間的關聯(lián),建立自己的知識框架。在平常的學習過程中,要注意養(yǎng)成準確、審題細心的良好習慣。

  3、靈活:孩子還需要養(yǎng)成總結和分類的習慣,能靈活將基礎知識及模型進行拓展與轉化。壓軸題依然是區(qū)分孩子實力的重點,也是作為選擇診斷的重點,尤其是對于分類討論和數(shù)形結合這兩個數(shù)學能力的培養(yǎng),是需要孩子格外注意的。要求孩子在平時的訓練中不斷地進行分析與總結,并且消化吸收方法,能熟練解答固有題型,同時可以對問題進行延伸,達到舉一反三、觸類旁通的目的。

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