小學(xué)教材全解三年級數(shù)學(xué)下北京版

2020-03-18 14:53:24 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

　　勤思考，多提問

　　首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要“知其然”還要“知其所以然”。對學(xué)習(xí)有不懂時，要做到刨根問底。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)該抱著懷疑的態(tài)度，尤其理科。對于老師的講解、課本的內(nèi)容有疑問盡管提出，與老師討論。要做到不堆積問題、當(dāng)日事當(dāng)日畢。總之，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的較好途徑。

　　高質(zhì)量完成功課

　　所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫功課時，有時同一類型的題重復(fù)訓(xùn)練，這時就要有意識的去考察速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考。如考察它的內(nèi)容，運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思功課也要認(rèn)真完成。如果不會決不能輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是在不經(jīng)意間就來到你身邊的。更重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。

　　成功會帶來自信，而自信對于學(xué)習(xí)理科來說非常重要，同時也會促使自己去一次次的迎接更難的挑戰(zhàn)。即便失敗，這道理也會給你留下深刻的印象，讓你在碰到同類型的題時不自覺的就會反思當(dāng)時錯誤的原因，今后如何避免。

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