預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
點擊領(lǐng)取>>>2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總
2018北京昌平中考。英語的學習除了需要注重基本功外,還需要注意做題方法的總結(jié)積累。大家可以結(jié)合北京歷年的模診斷題來訓(xùn)練,較好保證每天都有一定的做題量,大家一定要利用好手邊的每一份診斷真題。下面,小編為大家?guī)?/span>2018北京昌平中考的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。
2018北京昌平中考
點擊了解>>>學而思愛智康中考沖刺精品課程 咨詢課程請撥打:
初中英語中常見的10個錯誤,你中招了幾個?
1、Since 和 For
“since”和“for”的用法都與時間有關(guān),不同的是前者要與時間點一起使用;
比如Monday、January和2009,后者則是與時間段一起使用;
比如30 minutes、6 months和10 years,“for”可以用于所有時態(tài),而“since”通常用于完成時。
“He jogs for 1 hour everyday”這句話中“for”后面跟著的就是一段時間,“He's been jogging since 7am”這句話中“since”后面跟著的就是一個時間點。
2、Fewer 和 Less
“fewer”和“less”適用的名詞類型是完全相反的,“fewer”適用于可數(shù)名詞,比如books、cars、people或者cups;
而“less”則適用于不可數(shù)名詞,比如love、water、electricity或者science。
舉個例子,你可以說“This parking lot is too crowded. I wish there were fewer cars”,句子里的car是可數(shù)名詞,所以前面用“fewer”修飾;
你也可以說“I wish you would turn off the lights, so we could use less electricity”,這里的electricity是不可數(shù)名詞,所以用“less”來修飾。
3、形容詞順序
2018北京昌平中考當你使用一個以上的形容詞的時候,請記住,這些形容詞的排列都是有一定順序的;
“It’s a red big car”這樣的表達是錯誤的;
正確表達應(yīng)為“It’s a big red car”;
通常形容詞的排列順序是這樣的:
、贁(shù)量或數(shù)詞
②質(zhì)量或評價
、鄞笮
、苄螤
⑤年齡
、揞伾
、邍
、嗖馁|(zhì)
當然,一般來說描述一件事物不會使用超過三個的形容詞,所以你很少會遇到需要把上述所有順序都用上的情況。
4、May 和 Might
“may”和“might”的區(qū)別很小,都表示“可能”,所以很難把握準確使用它們的時機。
但是二者還是有區(qū)別的;
“might”的可能性比“may”要來得低一些。
“I might take a trip to India next year”的意思是明年你有可能去印度,也有可能不去;
而“I may have a slice of cake after dinner”則是表示你會在飯后吃蛋糕的可能性相當高。
除此之外,“might”還是“may”的過去式,所以在現(xiàn)在時態(tài)你可以說“He may eat the last piece of cake”,
但是過去時態(tài)你就要說“He might have eaten the last piece of cake”.
5、Bring 和 Take
“bring”和“take”都表示“帶”,但是方向有所不同;
二者之間的關(guān)系有點類似于“come”和“go”,“bring”意為“帶來”,可以用在你需要別人把東西帶到你的所在地的情況;
比如“Bring that book over here”,“take”意為“帶走、帶去”,可以用在你要把東西帶到目的地的時候,比如“Please take me home”.
6、Me 和 Myself
不管是以英語為母語的人,還是英語學習者,都會混淆“me”和“myself”;
許多以英語為母語的人會在應(yīng)該使用“me”的時候用“myself”,因為他們認為“myself”比“me”更有禮貌,這是錯誤的。
“me”是賓語代詞,是動作實施對象,例如“Please call me if you have any questions”;
“myself”是反身代詞,用在自己要對自己實施某動作的時候,例如“I gave myself a break from studying today”.
7、Could, Should, 及 Would
2018北京昌平中考這三個讀音相近的詞困擾了不少同學。
“should”用來提供建議,比如“That shirt looks great on you. I think you should buy it”.
“would”則是用來描述不可能或者虛擬的事情,
比如“I would love to go to Italy, but I don’t have enough money”,這句話就是在說一件不可能發(fā)生的事。
而“would”也可以表示委婉語氣,就像這句“Would you like some tea?”
“could”有三種用法:
、倜枋鲞^去的能力
例:“When I was younger, I could run twice as fast”
②描述將來可能發(fā)生的事
例:“If we work really hard, I think we could save up enough money for a vacation this year”.
、塾糜诙Y貌請求
例:“Could I have a cup of tea?”
8、There, Their, 及 They’re
這三個詞發(fā)音相同,用法卻完全不同。
“there”可以表示“那里”,表示一個指定地方;
例如“The book is over there on the table”;
“there”也可以和be動詞一起使用來表示某地有某物;
例如“There are 5 cafes on this street”.
“their”是物主形容詞,意為“他們的”,
例如“That’s their house”.
“they’re”是“they are”的縮寫,用法也是一樣,
你可以說“They’re going to play soccer with us tonight”,
也可以說“They are going to play soccer with us tonight”,意思完全一樣。
9、Its 和 It’s
和上一條一樣,這兩個詞讀音相同,用法完全不同。
“It’s”是“It is”的縮寫,用法也是相同;
你可以說“It’s really cold outside today”,
也可以說“It is really cold outside today”,
意思完全相同。
“Its”則是“It”的物主代詞,意為“它的”;
例如“This city is known for its amazing pasta”.
10、A 和 The
許多語言中并沒有使用定冠詞與不定冠詞,因此對有些英語學習者來說,這是種難以區(qū)分的概念。
當你在談?wù)撘患挛锏臅r候,一般使用不定冠詞“a”,
例如“Let’s watch a movie”,這句話中的“movie”并沒有特指;
如果你要談?wù)摰氖挛锎蠹叶己苁煜,那就可以使用定冠詞“the”,
例如“Let’s watch the movie”,這句話中的“movie”則是表示一部談話雙方都知道的、正在談?wù)摰碾娪啊?/p>
獲取完整版方法:
1.點擊鏈接:https://jinshuju.net/f/1Ki3F0 領(lǐng)取2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總,填寫姓名、電話信息后即可跳轉(zhuǎn)百度云盤地址,免費獲取。
這一期的2018北京昌平中考小編就介紹到這里,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習沒有捷徑可走,唯有“勤奮”。想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
小編推薦:物理2018北京中考診斷
小編推薦:北京中考數(shù)學壓軸題清華附中月考