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2014北京中考?xì)v史!同學(xué)們?cè)谥锌紡?fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)時(shí),較好整理歸納成知識(shí)框架,這樣才能系統(tǒng)的掌握歷史的重要知識(shí)點(diǎn)哦,2020年的中考距離大家越來越近了,同學(xué)們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)嘍,課本上的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)也別放過哦。下面是小編為大家?guī)?/span>2014北京中考?xì)v史,一起來看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~
初中歷史背誦知識(shí)點(diǎn)整理歸納
1文藝復(fù)興
開始時(shí)間:14世紀(jì)意大利
發(fā)源地:意大利
指導(dǎo)思想:人文主義
實(shí)質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)
成就:
(1)詩(shī)人但丁的代表作是《神曲》;
(2)達(dá)·芬奇代表作是《蒙娜麗莎》和《較后的晚餐》;
(3)英國(guó)的莎士比亞的代表作有《羅密歐和朱麗葉》和《哈姆雷特》。
意義:為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
2甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)
1.時(shí)間:1894年(舊歷甲午年)
2.重要戰(zhàn)役:
(1)黃海大戰(zhàn)(鄧世昌壯烈殉國(guó))
(2)威海衛(wèi)戰(zhàn)役(北洋艦隊(duì)全軍覆沒,標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn))
3.簽訂《馬關(guān)條約》:《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來較嚴(yán)重的不平等條約。是帝國(guó)主義變中國(guó)為半殖民地、半封建社會(huì)的一個(gè)重要的步驟,是帝國(guó)主義變中國(guó)為半殖民地、半封建社會(huì)的一個(gè)重要的步驟。
4.影響:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗標(biāo)志著清朝歷時(shí)三十余年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗,打破了近代以來中國(guó)人民對(duì)民族復(fù)興的追求。割地賠款,主權(quán)淪喪,便利列強(qiáng)對(duì)出資本,掀起瓜分狂潮,標(biāo)志著列強(qiáng)侵華進(jìn)入了一個(gè)新階段,大大加深了中國(guó)的半殖民地化,中國(guó)的國(guó)際地位急劇下降。
3抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
1.開端:1931年九一八事變
2.日本侵華罪行:
(1)1931年9月18日 九一八事變
(2)1937年7月7日 七七事變
(3)1937年8月13日 八一三事變
(4)1937年12月 南京大屠殺
3.中國(guó)軍民的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)
(1)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
初步形成:1936年西安事變的和平解決。
正式形成:1937年9月七七事變后。
(2)九一八事變后局部抗戰(zhàn)開始。
(3)七七事變后開始全國(guó)性抗戰(zhàn)。
4.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中重要的戰(zhàn)役
(1)平型關(guān)大捷(2)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役(3)百團(tuán)大戰(zhàn)
5.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的意義
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利徹底打敗了日本侵略者,捍衛(wèi)了中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整?谷諔(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人民近百年來先進(jìn)次取得反對(duì)帝國(guó)主義斗爭(zhēng)的完全勝利。是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的重要?dú)v史階段,為新民主主義革命在全國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。
4鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
1.英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因:19世紀(jì)上半期,英國(guó)完成了工業(yè)革命,為了打開中國(guó)市場(chǎng),推銷工業(yè)品,掠奪中國(guó)廉價(jià)的工業(yè)原料。
2.虎門銷煙:
時(shí)間:1839年,林則徐被道光帝派往廣州進(jìn)行禁煙。
經(jīng)過:1839年6月,林則徐下令將繳獲的二百多萬斤鴉片,在廣東虎門海灘當(dāng)眾銷毀。
意義:這是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志,領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的林則徐,成為民族英雄,這次活動(dòng)成為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。
3.戰(zhàn)爭(zhēng)影響:
、僦袊(guó)從封建社會(huì)逐步變成半殖民地半封建社會(huì);
②是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是中國(guó)近代史的開端。中英《南京條約》,這是中國(guó)近代先進(jìn)個(gè)不平等條約。
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禪讓制是什么意思
禪讓,是指統(tǒng)治者把首領(lǐng)之位讓給別人,2014北京中考?xì)v史“禪”意為“在祖宗面前大力推薦”,“讓”指“讓出帝位”。
1禪讓制的含義
禪讓制,中國(guó)統(tǒng)治者更迭的一種方式,指在位君主生前便將統(tǒng)治權(quán)讓給他人。
形式上,禪讓是在位君主自愿進(jìn)行的,是為了讓更賢能的人統(tǒng)治國(guó)家。通常,禪讓是將權(quán)力讓給異姓,這會(huì)導(dǎo)致朝代更替,稱為“外禪”;而讓給自己的同姓血親,則被稱為“內(nèi)禪”,讓位者通常稱“太上皇”,不導(dǎo)致朝代更替。
相傳堯?yàn)椴柯渎?lián)盟領(lǐng)袖時(shí),四岳推舉舜為繼承人,堯?qū)λ催M(jìn)行三年考核后,使幫助為事。堯死后,舜繼位,用同樣推舉方式,經(jīng)過治水考驗(yàn),以禹為繼承人。
禹繼位后,又舉皋陶為繼承人,皋陶早死,又以伯益為繼承人,較后族人擁戴禹之子啟為王。這是部落聯(lián)盟推選領(lǐng)袖的制度,史稱“禪讓”。
除原始部落外,歷代王朝中也發(fā)生過禪位情況,2014北京中考?xì)v史例如漢獻(xiàn)帝劉協(xié)禪讓給魏文帝曹丕;魏的魏元帝曹奐禪讓給晉武帝司馬炎;梁朝梁敬帝蕭方智禪讓給陳武帝陳霸先;唐朝唐哀帝李祝禪讓給梁太祖朱溫等。
而這些禪讓與部落社會(huì)時(shí)期的禪讓不同的是,他們都不是由臣民選擇、君王推薦的,君王通常都是被動(dòng)退位,其本質(zhì)屬于謀朝篡權(quán)。
2禪讓制和世襲制的區(qū)別
禪讓就是離職后由他本人把職位傳給他認(rèn)為較有能力的人擔(dān)當(dāng)。
世襲就是離職后職位自動(dòng)由自己的兒子或有血緣關(guān)系的人擔(dān)當(dāng)。
禪讓制
傳說中的部落聯(lián)盟首領(lǐng)傳襲制度.據(jù)說堯年老時(shí),經(jīng)民主推舉和自己長(zhǎng)期考察,確認(rèn)舜才德出眾,將首領(lǐng)位置讓給舜;舜老時(shí),如法炮制,傳位于禹。禪讓制實(shí)際上是以傳賢為宗旨的民主選舉首領(lǐng)制度.后被禹的兒子夏啟破壞,代之以家天下的世襲制。
世襲制
西周實(shí)行王位世襲制,此制度是與宗法制度結(jié)合在一起的。宗法制度是由原始社會(huì)末期的父系家長(zhǎng)制演變而來的,是以嫡長(zhǎng)子繼承制為基本特點(diǎn)的權(quán)力分配制度。周王為天下的大宗,其嫡長(zhǎng)子為宗子,是王位繼承者,稱世子;庶子為小宗,周王封其為諸侯,或留在中央為卿、大夫。諸侯、卿大夫或士,各為本支的大宗,其嫡長(zhǎng)子為職祿繼承者;庶子為小宗,再分封。此小宗又為本支的大宗。如此推演無窮。周王被視為天之元子,受天之命以君臨人間,所以稱“天子”。這是“君權(quán)神授”觀念,而自此這種王位世襲制度就逐步完善起來。
3禪讓制的好處和缺點(diǎn)
好處:禪讓制是較為可靠的“圣人統(tǒng)治”,相比“圣君”世襲來得民主得多,也不會(huì)形成以君主家族為核心的權(quán)利集團(tuán)。
缺點(diǎn):所有國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)全由“圣人”分別任免,政治體制分散,無法形成固定的政治系統(tǒng),而天下事之定奪遂集于君主一人,2014北京中考?xì)v史這樣不利于管理大的國(guó)家。
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