北京ket聽(tīng)力怎么提高

2020-03-23 10:09:17 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京ket聽(tīng)力怎么提高！英語(yǔ)是一門(mén)逐步積累的學(xué)科，大家都是怎么記憶單詞的呢？英語(yǔ)是一定要多積累單詞的，大家加油準(zhǔn)備診斷哦~下面是小編今天為大家?guī)?lái)的北京ket聽(tīng)力怎么提高，希望能夠給大家提供幫助，大家一起來(lái)看一看吧。

　　KET聽(tīng)力方法

　　首先，一定要多訓(xùn)練聽(tīng)

　　聽(tīng)力是聽(tīng)出來(lái)的，不是看出來(lái)的也不是想出來(lái)的，所以每天半個(gè)小時(shí)以上的集中注意力的聽(tīng)力訓(xùn)練是很有必要的，而且一定是要高于診斷難度和速度的。如同一桶水和一杯水的關(guān)系。如果你要準(zhǔn)備KET的診斷，那就要聽(tīng)接近二級(jí)難度的題，堅(jiān)持一個(gè)月以上會(huì)有十分好的效果，一旦真正診斷了就會(huì)游刃有余。同理，如準(zhǔn)備二級(jí)的診斷，就要通過(guò)聽(tīng)諸如大英四級(jí)和BBC中的一些中短篇來(lái)訓(xùn)練。眾所周知的英語(yǔ)聽(tīng)力材料中按速度的快慢來(lái)分依次是：VOA慢速，BBC，VOA標(biāo)準(zhǔn)，CNN和APnews。具體的訓(xùn)練方式有選擇、填空、跟讀重復(fù)和聽(tīng)記四種，其中又以聽(tīng)記的難度較大，效果較為明顯。所以各位考生和準(zhǔn)考生可以根據(jù)個(gè)人情況設(shè)置適合自己的時(shí)間段和方式。

　　其次，一定要多模仿發(fā)音

　　因?yàn)槟隳苷f(shuō)出來(lái)的東西，不管別人說(shuō)多快，你也一定能聽(tīng)懂。就像北京話(huà)中的“不知道”的快速連讀曾讓眾多的外來(lái)人迷惑，但一旦學(xué)會(huì)便能隨時(shí)隨地聽(tīng)懂。此外，有很多的考生之前更多接觸的是美式英語(yǔ)，所以在初次會(huì)面BETS這樣的英式英語(yǔ)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)差異的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和用詞讓人困惑的情況。模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的聽(tīng)力材料不僅可以解決這些問(wèn)題，還可以再口試的時(shí)候因?yàn)閷?duì)英音的努力模仿得到考官的欣賞和肯定而為口試爭(zhēng)取到可能限度的較優(yōu)異。

　　較后，熟讀與背誦聽(tīng)力相關(guān)資料

　　一來(lái)能聽(tīng)懂，因?yàn)槊恳患?jí)別的診斷中聽(tīng)力有固定的詞庫(kù)和話(huà)題庫(kù)，當(dāng)聽(tīng)力材料背誦到一定量后，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，診斷中的聽(tīng)力都是你知道的，好比和一個(gè)多年相識(shí)的老朋友，閉著眼睛你也知道他要說(shuō)什么了。如此一來(lái)，加上認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，要考到優(yōu)異如探囊取物!

　　2.基本歸屬同一根源，就是詞匯不過(guò)關(guān)。除了單詞表和大綱的詞匯要牢記外，還有一個(gè)行之有效地短期補(bǔ)詞匯量的決竅：題。所以做過(guò)的套題和練題目里出現(xiàn)的不會(huì)的單詞和詞組搭配等都記錄在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的方便攜帶的小本里，尤其是出現(xiàn)過(guò)3次以上的。睡前晨起，利用零星時(shí)間，遵循記憶規(guī)律和遺忘曲線(xiàn)隨時(shí)翻看，可以短時(shí)間高效地記憶高頻重點(diǎn)詞匯。

　　劍橋英語(yǔ)KET聽(tīng)力部分只要每天堅(jiān)持去錄音材料，認(rèn)真模仿發(fā)音，掌握英語(yǔ)發(fā)音的技巧，熟讀與背誦有關(guān)聽(tīng)力的文章，就可以挺松提高你的聽(tīng)力水平哦。

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關(guān)于北京ket聽(tīng)力怎么提高內(nèi)容就到這里，下面給大家分享：

劍橋英語(yǔ)KET了解

　　診斷介紹

　　劍橋通用五級(jí)診斷，簡(jiǎn)稱(chēng)MSE，包括KET、PET、FCE、CAE和CPE。

　　KET、PET是五級(jí)診斷中先進(jìn)個(gè)和第二個(gè)級(jí)別，由于這兩個(gè)級(jí)別的診斷更適合中小孩子，相對(duì)來(lái)說(shuō)，含金量更高。劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)診斷內(nèi)容多種多樣，涉及到各個(gè)方向，包含青少版診斷(for school)與標(biāo)準(zhǔn)版，青少版診斷在試題難度、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及診斷證書(shū)認(rèn)可度與其對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)版完全一致，但試題內(nèi)容更貼近青少年的生活經(jīng)歷，例如校園活動(dòng)、業(yè)余愛(ài)好等。

　　所以家長(zhǎng)們?cè)谶x擇的時(shí)候，可以給孩子選擇青少版，更加符合孩子的日常學(xué)習(xí)與生活;標(biāo)準(zhǔn)版更多地與工作、金融、商務(wù)相關(guān)，不太適合小孩子考。

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