2019北京市中考語(yǔ)文

2020-03-25 13:45:17 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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2019北京市中考語(yǔ)文！都說(shuō)語(yǔ)文診斷不好考，其實(shí)，語(yǔ)文診斷的范圍是非常廣的，有些積累課外知識(shí)多的同學(xué)，語(yǔ)文診斷對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是比較簡(jiǎn)單的了，診斷前可以多做些模擬題，先做好一個(gè)考前準(zhǔn)備。下面，小編為大家?guī)?lái)2019北京市中考語(yǔ)文。

2019北京市中考語(yǔ)文

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對(duì)2019北京市中考語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，臨場(chǎng)發(fā)揮有占有一定比重，但我們都清楚，沒(méi)有積累，何來(lái)發(fā)揮。我想這個(gè)月你可以把之前寫(xiě)過(guò)的作文拿來(lái)出來(lái)再看看，用過(guò)的素材回憶整理一下，新素材可能用起來(lái)沒(méi)那么得心應(yīng)手。社會(huì)熱點(diǎn)是需要關(guān)注的，但其實(shí)真正整理起來(lái)也沒(méi)多少，一定要花點(diǎn)時(shí)間去做這件事。

之前聽(tīng)一個(gè)學(xué)霸講過(guò)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)，拿到卷子先看一下作文，不做過(guò)多思考，腦子里先有這么個(gè)事。然后再?gòu)念^答題，一套語(yǔ)文卷子就像是一部完整的樂(lè)曲，跟著節(jié)奏，等做完前面的題目，再來(lái)看作文，很快就有了思路。

一般來(lái)說(shuō)，一篇作文至少要四個(gè)步驟：審題、構(gòu)思、選材和寫(xiě)作。審題清楚，避免跑題；構(gòu)思一下你究竟要寫(xiě)些啥，別寫(xiě)到一半才發(fā)現(xiàn)思路不對(duì)；選材得靠一定的積累，如果說(shuō)審題是靈魂，構(gòu)思是骨架的話，選材就是肉，寫(xiě)作就是用你的筆造出來(lái)一個(gè)有血有肉的人。

按照經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，作文也不要留太多時(shí)間，50分鐘足夠了。如果前面題目做完，時(shí)間還多，建議回頭去檢查，確認(rèn)前面的作答沒(méi)有失誤，再開(kāi)始一心一意寫(xiě)作。寫(xiě)的時(shí)候也不要著急，所謂鳳頭、豬肚、豹尾，想表達(dá)一個(gè)意思也得斟酌一下怎么寫(xiě)出來(lái)更好。

1. 多讀，就是反復(fù)讀

據(jù)說(shuō)，豐子愷先生的讀書(shū)法被稱為“二十二遍讀書(shū)法”，他對(duì)一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會(huì)地說(shuō)，把文章讀熟后，就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來(lái)。

2. 古詩(shī)文，理解后記得更牢固

強(qiáng)記和死記并非同一概念，理解之后記憶會(huì)更快。當(dāng)然，背誦后也有助于理解。

3. 抓關(guān)鍵詞語(yǔ)背誦

所謂關(guān)鍵詞語(yǔ)，一是指需要背誦的文句、語(yǔ)段的領(lǐng)頭字詞；二是緊緊抓住容易聯(lián)想背誦內(nèi)容的關(guān)鍵性動(dòng)詞。

如背誦《生于憂患，死于安樂(lè)》中歷數(shù)擔(dān)當(dāng)大任的人遭艱難情狀的句子，可抓住“苦”“勞”“餓”“空乏”“拂亂”等意義、用法獨(dú)特和在文中作用顯著的詞語(yǔ)來(lái)記憶。

4. 勤寫(xiě)

“好記性不如爛筆頭”。勤寫(xiě)，不只是寫(xiě)作文。日記、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)中的圈點(diǎn)評(píng)注、整理摘抄都屬于這個(gè)范疇。

寫(xiě)本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會(huì)：寫(xiě)作文，先打腹稿，再寫(xiě)成初稿，待到往作文本上謄寫(xiě)時(shí)，不看初稿就能寫(xiě)完。原因是，動(dòng)筆綜合調(diào)動(dòng)了各種器官，并進(jìn)入記憶的高級(jí)階段。

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