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北京中考英語詞匯!單詞應(yīng)該算是英語中的一大難題了,很多同學(xué)都知道,單詞如果你沒有積累好,那么,這次診斷就是一個很大的問題了,所以,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一個平時積累單詞的好習(xí)慣才是。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考英語詞匯。
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北京中考英語詞匯記憶單詞方法
1.運(yùn)用讀音規(guī)則記憶法
英語是文字,根據(jù)英語這一特點(diǎn),使語音與單詞中的字母有機(jī)的結(jié)合,以增強(qiáng)單詞的記憶。 例如:pronunciation ( n. 發(fā)音 ) , 就可以根據(jù)其音標(biāo)來正確書寫單詞。單詞的讀音與字母及其組合的發(fā)音之間又有著密切的聯(lián)系。比如:cow,how,now 等詞中的字母組合 ow 都發(fā) /au/ 這個音;cake,these,five,note 等詞中的元音字母都發(fā)該字母名稱音等。
對于一些長串字母組成的單詞,可采用按讀音分節(jié)的方法進(jìn)行記憶。如:computer 可分為 com/kəm/、pu/pju:/、ter/tə/ 三部分,important 可分為 im/im/、por/pɔ:/、tant/tənt/ 三個部分。
英語單詞之間有時候讀音完全相同或極為相似 , 這樣一來 , 我們可以通過比較、觀察 , 找出它們的同異之處 , 來進(jìn)一步加深印象 , 增強(qiáng)記憶效果。例如 :/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write。
英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯 , 這是因?yàn)槠鹣仍跐h語中還沒有跟這個單詞相對應(yīng)的詞匯 , 掌握音譯詞后 , 我們就很快根據(jù)讀音記住這個單詞了。例如 : tank 坦克,jeep 吉普,Changjing 長江,jacket 夾克衫,New York 紐約。
2.字母組合變化記憶法
英語單詞中以某個單詞為基礎(chǔ),加、減、換、調(diào)一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下:前面加字母,例如:is-his,ear-near / hear,read-bread。后面加字母,例如:hear-heart,you-your,plane-planet。中間加字母,例如:though-through,tree-three,for-four。減字母,例如:she-he,close-lose,start-star。換字母,例如:book-look / cook,cake-lake / wake / make / take。調(diào)字母(即改變字母順序),例如:blow-bowl,sing-sign,from-form。
另外可以簡化單詞的拼寫 , 重新組合 , 有時我們需要把一個古怪而難記的單詞重新組合 , 簡化記憶程序 , 從而使它變得有趣、生動。如 : 把 "sign"(記號)中的 "ign" 變成 "ing", 重新組合成 "sing"(唱歌),然后用 "sing" 記住 "sign";把 "ear"(耳朵)中的 "e" 放在 "ar" 后 , 重新組合成 "are"(是),然后用 "are" 記住 "ear";把 "leak"(泄漏)中的 "e" 放在 "k" 后,重新組合成 "lake"(湖),然后用 "lake" 記住 "leak"。
3.比較記憶法
比較是人們認(rèn)識客觀世界的重要手段,不經(jīng)過比較就很難弄清事物的相互關(guān)系。這里介紹的是對相似而又不同的單詞進(jìn)行對比分析,弄清它們的異同以進(jìn)行記憶的方法。如:改變一個元音的詞就能變換出不同的詞:ball,bell,bill;改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞:fight,light,might,night,right,sight,tight;音同而形義不同的詞:sun 和 son,too 和 two ;音形相同而意義不同 :light(光)和 light(輕);義相同 : also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for;義相反 : yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old 等等。
4.聯(lián)想記憶法
蘇聯(lián)著名生理學(xué)家巴甫洛夫指出:" 記憶要依靠聯(lián)想,而聯(lián)想則是新舊知識建立聯(lián)系的產(chǎn)物。" 使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統(tǒng)化,使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系,令人終生難忘,從而達(dá)到以舊帶新、快速記憶之目的。例如:生詞 bake(vt. 烘、烤)利用聯(lián)想記憶,在湖邊 ( lake ) 做 ( make ) 蛋糕 ( cake ) 并烘 ( bake ) ;打球時聯(lián)想到:ball, ( play ) basketball, ( play ) football,playground 等等;吃飯時聯(lián)想到:dining - room, ( have ) breakfast, ( have ) lunch 等等;睡覺時聯(lián)想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep 等等。這樣日積月累、持之以恒,就可以積少成多,從而做到薄積而厚發(fā)。
(1)相似(聯(lián)想)記憶法:如,ball, bell, bill,boll, bull等。
(2)對比(聯(lián)想)記憶法:事物之間相反的特性容易形成對比聯(lián)想。
(3)接近/同義(聯(lián)想)記憶法:在學(xué)習(xí)到nose時,我們可以聯(lián)想到smell。
(4)同音(聯(lián)想)記憶法:如,dear與deer,讀音為[dɪə(r)]。
(5)變形聯(lián)想:英語中的單詞有很多只需稍微變一變,就可以變出很多單詞來。
(6)典故聯(lián)想:通過典故來聯(lián)想,也可以幫助記憶單詞。
5、分類或歸納記憶法
英語詞匯極其豐富,如果能把單詞分門別類地進(jìn)行記憶,是大有好處的。分類的方法因人而異,因愛好而異,靈活多樣。按其性質(zhì),用途等來分類,使之條理化、系統(tǒng)化,就容易鞏固,記憶,如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、食品、生活用品等種類歸納,還可以按科目名稱、時間、數(shù)字、季節(jié)、動植物、職業(yè)名稱、場所地點(diǎn)名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法。在學(xué)習(xí)一個新單詞時,可一并學(xué)習(xí)與之相關(guān)的同類詞。
例如時間的分類如下:
1. Time: century, year, season, month, week, day, night, hour, quarter, minute, second.
2. Seasons: spring, summer, autumn, winter.
3. Months: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December
4. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.
5. Days: the day before yesterday, yesterday, today, tomorrow, the day after tomorrow.
6. day and night: dawn, morning, noon, afternoon, evening, mid-night.
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