預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線)，滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
點擊領(lǐng)取>>>2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總
2018北京中考時間！中考是一門綜合性的診斷，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高。我們現(xiàn)在面對的是三年的課本知識，在短時間內(nèi)，如果只是單純的學習課本的知識的話，是遠遠不夠的，這樣的記憶效果是不夠深刻的。所以，我們要多做多練，只有通過做題，才能讓我們迅速的消化課本知識，學會靈活運用。下面是小編為大家?guī)?/span>2018北京中考時間，一起來看看吧，希望可以給同學們帶來幫助喲~
點擊了解>>>學而思愛智康中考沖刺精品課程 咨詢課程請撥打：
初中語文閱讀理解的解題技巧
初中語文閱讀理解題在診斷中占有很大的分值比重，如果還沒有掌握到方法，孩子們在訓(xùn)練時可能需要花費更多精力。2018北京中考時間下面小編整理了初中語文閱讀理解的解題技巧，供大家參考。
1記敘文閱讀理解答題技巧
1.記敘順序及作用
(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。
(2)倒敘(先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。)作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強文章的生動性。
(3)插敘(敘事時中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。)
作用：補充交代的來歷(背景、遭遇、境況等)，對情節(jié)起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心，為下文寫……作鋪墊。
2.語言特色、寫作手法及作用(表現(xiàn)手法)
什么表現(xiàn)手法+怎樣寫+寫出什么內(nèi)容+表達什么感情：
(1)象征手法把特定的意義寄托在所描寫的事物上，表達了……的情感，增強了文章的表現(xiàn)力。
(2)對比手法通過比較，突出事物的特點，更好地表現(xiàn)文章的主題。
(3)襯托(側(cè)面烘托)手法以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。
(4)諷刺手法運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。
(5)欲揚先抑先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，上下文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果。
(6)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng))使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴謹、中心突出。
象征、烘托、對比、諷刺、渲染、欲揚先抑、借景抒情、托物言志、側(cè)面描寫、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合等等。
3.修辭方法及作用
什么修辭+怎樣寫+寫出了什么+表達了什么感情：
(1)比喻：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。
(2)擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。
(3)夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。
(4)排比：條理清晰，2018北京中考時間節(jié)奏鮮明，增強語勢，長于抒情。
(5)對偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補充。
(6)反復(fù)：強調(diào)某種意思，強烈抒情，富有感染力。
(7)設(shè)問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考。
(8)反問：態(tài)度鮮明，加強語氣，強烈抒情。
注：必須結(jié)合相關(guān)語句分析。
2議論文解題方法
1、分析論據(jù)的類型和作用：
論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實論據(jù)二種類型答題要點二個方面：
(1)明確論據(jù)類型。
(2)具體分析作用。這個題目就其實質(zhì)是考查論據(jù)與論點的關(guān)系，無論是與中心論點與分論點的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下：這是……論據(jù)，在文中起著證明……(論點，如如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點。)
補充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個方面：
(1)看清楚要求補充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例。
(2)補充名人事例要注意字數(shù)限制。當然，作為診斷，可以準備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和名言。名言字數(shù)要少，事情要熟悉，不要為求新而準備那些較長名言或不熟悉的名人事例。
2、文章提出中心論點的方式：
�、傥恼聵祟}點明中心論點;
�、谖恼麻_頭提出中心論點;
�、畚恼陆Y(jié)尾歸納出中心論點;
④文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。
�、菸恼聸]有直接提出中心論點，但始終圍繞……展開論述。
3、分析文章的論證思路
首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結(jié)論)。
分析議論文的論證思路，其實，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“較后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。做這個題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。
4、文段結(jié)構(gòu)作用：
(1)引出(全)下文
(2)總結(jié)前(全)文
(3)承上啟下。
作為議論文段的作用，2018北京中考時間必須結(jié)合文體特征具體加答。
如開頭段作用往往起著引出中心論點(論題)，那么，我們可以參考下面的二個具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用：
�、匍_頭通過寫……的事例，提出中心論點……(或引出……的論題)。
②開頭通過引用名言，提出中心論點……(或引出……的論題)。
③開頭通過引用名人趣事(或……的奇聞趣事)，提出中心論點……(或引出……的論題)，也起到吸引讀者下讀的作用，增強了論述的趣味性。
結(jié)尾段的作用，請參照4：“結(jié)尾的內(nèi)容”回答。
3語文說明文閱讀技巧
先進招：善于找準說明對象。
第二招：善于概括說明對象的特點。
第三招：善于分析說明順序。
第四招：善于分析說明方法及其作用。弄清楚了說明方法的特點，分析它們在文章中的具體作用。
第五招：善于分析說明文的語言。
第六招：善于分析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名言的含義，現(xiàn)聯(lián)系說明的內(nèi)容，看看這兩者間有何內(nèi)在聯(lián)系，就能領(lǐng)悟其引用的目的了。在說明的開頭文段或中間敘述有關(guān)的故事，究竟起何作用：在文章開頭敘述故事，其目的往往是為了引起讀者閱讀的興趣，或者是為了引出說明對象。在文章或段落中間敘述故事，往往是為了增強說明文的可讀性，同時也為了說明事物的來源或作用。
第七招：善于完成開放性問題。2018北京中考時間中考說明文閱讀，根據(jù)“新課標”中要求“注意領(lǐng)會作品中所體現(xiàn)的科學精神和科學思想方法”的要求，說明文閱讀考查的題目勢必要引導(dǎo)孩子關(guān)注人類、關(guān)注自然、關(guān)注生態(tài)環(huán)境、關(guān)注科技進程、關(guān)注未來發(fā)展，有利于培養(yǎng)孩子的科學態(tài)度、科學思想、科學品質(zhì)、科學精神和科學方法。
由于篇幅原因，以上只是部分內(nèi)容。
獲取完整版方法：
1.點擊鏈接：https://jinshuju.net/f/1Ki3F0 領(lǐng)取2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總，填寫姓名、電話信息后即可跳轉(zhuǎn)百度云盤地址，免費獲取。
這一期的2018北京中考時間小編就介紹到這里，中考成績對于同學們來說是非常重要的哦，中考前大家一定要爭分奪秒的認真復(fù)習哦。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
小編推薦：2019北京中考學校位置
小編推薦：北京2019年中考改革
文章來源于百度文庫，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，郵箱fanpeipei@100tal.com
大家都在看
Copyright 2005-2021 m.yushangyun.cn. All Rights Reserved.
京ICP備09042963號-16
京公網(wǎng)安備 11010802031911號
聯(lián)系電話：400-810-2680 北京學而思網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
違法和不良信息舉報電話：010-60645366 舉報郵箱：1v1jubao@tal.com