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新東方北京中考語文！語文算是一個老科目了，同學們學習語文的過程中，通過語文了解了自己的閱讀能力，理解能力，寫作能力甚至還有想象能力，這些都是通過語文的學習帶來的，同學們要繼續(xù)堅持。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">新東方北京中考語文。
在每年的中考中，一些考生激發(fā)興趣發(fā)揮，比平時多考幾十分的現(xiàn)象并不少見。中考內容相對基礎，只要考生基礎知識扎實，沖刺階段的復習方法和策略得當，并且保持較好的狀態(tài)，中考來個并不是神話。
新東方北京中考語文，至少還有10分的空間
在中考還有幾個月的時間，對于偏重記憶的語文學科來說相當關鍵，倘若方法得當，考生至少還有10分的空間。
就初三上學期孩子的表現(xiàn)來看，孩子表現(xiàn)出以下幾大共性：審題不認真，“采分點”不完整；表達不準確，對修辭手法、說明方法和論證方法等不能準確表述；格式不規(guī)范，尤其是概括內容、賞析語句題；用時不得當，導致作文或個別閱讀題沒能完成；書寫不整潔，直接降低了閱卷老師的作文評分。
那么，針對這些問題，孩子又該如何突擊呢？
先進，基礎題要足夠熟練。這部分包括字音、字形、病句、詞語運用、古詩文積累和賞析等知識，其中古詩文是較大的漲分點。只要肯投入時間和精力，分數(shù)就能明顯提高。
第二，閱讀題要足夠規(guī)范。這部分涉及到說明文、議論文和記敘文這三種文體。力爭對其文體常識、主要考點及其基本題型、變式題型、答題格式，甚至評分標準等等了然于胸，從而保證在考場上規(guī)范、準確地作答，這是眾多考生的當務之急。
第三，作文題要足夠真切。這部分要求考生切合題目要求，抒寫自己的真情與思考。切記要加強素材積累（準備5-10個能夠“以小見大”的通用素材），瀏覽考場佳作，多對全命題、半命題作文進行審題、選材和立意訓練。
新東方北京中考語文步奏：
3-4月
以基礎訓練為主，目標是過字音、字形、字義、語法關；讓孩子在試題的前面部分減少丟分。
4-5月中旬
主要以各種模擬題的綜合訓練。語文成績較好的考生要做好查漏補缺與歸類比較復習；成績中等的考生要注意總結方法、反思答題思路；成績不理想的考生要通過多做中診斷題和自我訂正來提高能力。
5月底—中考前
要全面回顧書本知識，重點溫習記憶內容，翻閱錯題集、試題集、作文本、素材積累本等等。具體策略：
（1）回歸課本，鞏固默寫：把初中各冊書細心地看一遍，牢記功課生字詞、課下注解、重要作家作品的文學常識、文言文詞句翻譯，還有教材中的知識短文與功課的附錄（包括名著導讀）等等；利用記憶力較好的清晨、臨睡前和邊角余料時間把需要背誦的古詩文多背誦幾遍，并默寫出容易寫錯的詞句。
（2）演練真題，掌握節(jié)奏：找?guī)滋赘魇∈腥ツ甑闹性\斷題來進行演練，盡量按中考的要求來完成，培養(yǎng)考場感覺，特別要“吃透”近幾年中考語文試題的考點和題型；另外，不妨有意識地訓練自己的診斷節(jié)奏，即：基礎知識（含古詩文閱讀）用25分鐘，現(xiàn)代文閱讀約用45分鐘，作文約安排50分鐘。
（3）歸納錯題，重視運用：用心做好錯題集，并經常翻看，以了解自己常犯的錯誤，避免在考場上重蹈覆轍；同時還應注重知識的運用，例如將詞語放到具體語境中來記憶，把病句放到預設語段中來理解，根據課內某篇文章聯(lián)想到主題內容或寫作手法相似的課內外其它文章等等。
（4）緊跟老師，鼓勵自己：緊跟老師的安排能讓復習變得更加有序，利用點滴的收獲來對自己進行鼓勵則能讓復習變得更加富有成就感。
新東方北京中考語文考場攻略
對于基礎知識的選擇題爭取可能通過，不要養(yǎng)成回頭改答案的習慣。
1.先看作文，接著默寫。拿到試題后先看作文題，作文立意能有較長的思考時間；而選擇頭腦較清醒的時候完成默寫，也可減少錯別字的出現(xiàn)。
2.研讀題目，劃出題干。這能較大限度避免因審題失誤造成的幼稚丟分。
3.細心選擇，毫不拖沓。對于基礎知識的選擇題爭取可能通過，不要養(yǎng)成回頭改答案的習慣。
4.端正態(tài)度，潛心閱讀。現(xiàn)代文閱讀首先考查的是閱讀態(tài)度，換言之，認真讀懂文章，從原文中篩選出信息是準確作答的前提。特別要提醒的是，對文章的理解首先應該忠實于原文、忠實于作者的主張，所以一定要在答題前弄清楚文章的中心與脈絡。
5.工整書寫，杜絕潦草。
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針對初三特殊階段，在語文學習中要注意以下問題：
一、重視積累，靈活運用。知識積累務必求實，包括字詞積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關文學文化常識的積累等。對所積累的知識要重視運用，比如字詞的積累不能死記，要在充分理解的基礎上學會在一定的語言環(huán)境中具體運用；古詩文名句的積累也要以理解為前提，這樣在診斷中出現(xiàn)理解性默寫便能應付自如。
二、立足課堂，以“內”養(yǎng)“外”，溫故知新。課堂是獲取知識，提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)語文能力的主要途徑，要重視課堂和課本學習，在課堂上得“法”，再由課內向課外延伸，舉一反三，遷移運用。在學習新課的過程中，要善于運用聯(lián)想、比較、對比等方法聯(lián)系學過的相關知識，對已學知識實現(xiàn)再認識，要有目的地進行歸納整理，使知識系統(tǒng)化。
三、閱讀訓練要整體感知，明確考點，抓住要點，講究表達，重視創(chuàng)新。在閱讀過程中，對文本材料要加強整體閱讀，了解文章寫什么，怎么寫，為什么要這樣寫，在整體理解的前提下完成局部性分析。要能根據閱讀材料的文體特點辨析其中的考點，并通過自己的理解體驗，聯(lián)系具體語境作分析�；卮饐栴}要針對提問按點回答，不可遺漏要點。對自己的體驗和理解要用簡潔、準確、完整、流暢的語言表達出來。
四、作文訓練要鞏固文體意識，通過一定量的作文訓練，寫出規(guī)范的記敘文和議論文。通過閱讀與寫作訓練，提高語言表達能力。通過觀察、體驗、閱讀等多種途徑積累有意義的、新鮮的、有特點的作文素材。積累一些名言警句以提高說理能力。
五、關注生活，關注地域文化。重視語文與生活的關系，學會觀察生活，感悟生活。通過書報、電視等媒體，把握社會熱點問題和時代脈搏。關注本地區(qū)文化中與教材相關的內容材料。
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這一期的新東方北京中考語文小編就介紹到這里，只要上課有認真聽講，那么，語文中考中的基礎題就不會扣分，在復習的過程中，你也可以好好的研究一下基礎題。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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