2018年北京中考滿(mǎn)分是多少

2020-04-06 19:08:22 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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2018年北京中考助力能力是多少！小學(xué)的知識(shí)內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的，到了初中就已經(jīng)在增加一定難度了，所以上課的時(shí)候若是不認(rèn)真聽(tīng)課的話(huà)，是很難跟得上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)腳步的。一旦你落伍了，你的學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)跟著下滑了。同學(xué)們你們知不知道中考助力能力是多少呢？下面是小編為大家?guī)?lái)2018年北京中考助力能力是多少，一起來(lái)看看吧，希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~

2018年北京中考助力能力是多少

　　一、2018年北京中考助力能力是多少?

　　2018北京中考助力能力是580分，由中考體育診斷的40分+文化課的540分相加得到。

　　二、2018年北京中考分?jǐn)?shù)如何構(gòu)成?

　　2018北京中考分?jǐn)?shù)由體育成績(jī)和文化課成績(jī)共同組成。接下來(lái)，北京中考在線(xiàn)就分別介紹這兩部分的成績(jī)方法：

　　1、2018北京中考體育分?jǐn)?shù)

　　2018北京中考體育分?jǐn)?shù)由兩部分構(gòu)成：現(xiàn)場(chǎng)診斷30分，平時(shí)成績(jī)10分，共計(jì)40分。

　　2018年診斷方案與2017年相同，平時(shí)成績(jī)(過(guò)程性考核)要通過(guò)每學(xué)期的4個(gè)體育項(xiàng)目考核和體育出勤情況綜合分?jǐn)?shù)，除了初三下學(xué)年以外共5個(gè)學(xué)期，每學(xué)期2分，共計(jì)10分。

　　體育現(xiàn)場(chǎng)診斷成績(jī)總分為30分(耐力、力量和球類(lèi)各單項(xiàng)成績(jī)助力能力為10分，三個(gè)項(xiàng)目成績(jī)之和)，現(xiàn)場(chǎng)診斷和過(guò)程性診斷均保留原始成績(jī)，不單獨(dú)進(jìn)行“四舍五入”的處理。診斷結(jié)束后，兩者相加，按照“四舍五入”的原則處理，作為考生本年度入學(xué)體育診斷的較終成績(jī)。

　　2、2018北京中考文化課分?jǐn)?shù)

　　2018北京中考文化課的分?jǐn)?shù)為540分，由3科可能會(huì)考科目的分?jǐn)?shù)與3科選考科目的分?jǐn)?shù)組成。具體算法如下：

　　(1)可能會(huì)考科目的分?jǐn)?shù)方法

　　三門(mén)可能會(huì)考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，助力能力都是100分。語(yǔ)文與數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)直接按照卷面分來(lái)，值得注意的是，英語(yǔ)試題總分值為100分，其中60分為卷面診斷成績(jī)，40分為聽(tīng)力、口語(yǔ)診斷成績(jī)，與統(tǒng)考筆試分離，孩子有兩次聽(tīng)說(shuō)診斷的機(jī)會(huì)，選取其中的較優(yōu)異作為中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷成績(jī)。

　　(2)選考科目的分?jǐn)?shù)方法

　　選考科目的原始分助力能力均為100分(含綜合實(shí)踐10分)，但是較后的實(shí)際得分要將原始得分乘以相應(yīng)的系數(shù)后得到。具體方法為：先將選考的三門(mén)科目原始分?jǐn)?shù)由高到低排序，然后分別按照100%、80%、60%的系數(shù)折算成較后的中考得分。所以三科折算后的實(shí)際助力能力為100分、80分、60分。下面為大家舉兩個(gè)例子來(lái)幫助理解：

　　1、實(shí)考80、80、80，實(shí)得：80分ⅹ100%+80分ⅹ80%+80分ⅹ60%=192分

　　實(shí)考90、80、70，實(shí)得：90分ⅹ100%+80分ⅹ80%+70分ⅹ60%=196分

　　如果不乘系數(shù)的話(huà)分?jǐn)?shù)相同，現(xiàn)在相差4分

　　2、實(shí)考90、80、70，實(shí)得：90分ⅹ100%+80分ⅹ80%+70分ⅹ60%=196分

　　實(shí)考90、70、60，實(shí)得：90分ⅹ100%+70分ⅹ80%+60分ⅹ60%=182分

　　如果不乘系數(shù)的話(huà)相差20分，現(xiàn)在相差14分。

　　注：綜合實(shí)踐分?jǐn)?shù)

　　初中實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)按算術(shù)平均、四舍五入取整方式計(jì)入相關(guān)科目中考原始成績(jī)，由北京教育診斷院中招辦依據(jù)中考政策認(rèn)定。其中，綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)除以3，分別計(jì)入思想品德、歷史、地理科目中考原始成績(jī);開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)除以2，分別計(jì)入物理、生物(化學(xué))科目中考原始成績(jī)。

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　　初中生英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧

　　英語(yǔ)作文在英語(yǔ)診斷中所占的分值較大，下面整理了初中生英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧和方法，供大家參考。

　　1審題細(xì)心

　　孩子真正開(kāi)始寫(xiě)作前，必須花相當(dāng)一部分時(shí)間做寫(xiě)前閱讀、思考等準(zhǔn)備。

　　1.審體裁。根據(jù)情景提示首先要弄清寫(xiě)何種體裁文章。

　　2.審結(jié)構(gòu)。明確開(kāi)始部分、正文部分和結(jié)尾部分，定好段落。

　　3.審格式。如日記、便條、書(shū)信、2018年北京中考助力能力是多少通知的格式等。

　　4.審內(nèi)容。弄清什么必需寫(xiě)，哪些略寫(xiě)，尤其是圖畫(huà)式書(shū)面表達(dá)，要學(xué)會(huì)連貫性，讀懂圖的意思。

　　5.審人稱(chēng)和時(shí)態(tài)。弄清書(shū)面表達(dá)要求用何種人稱(chēng)，根據(jù)材料確定短文的基本時(shí)態(tài)。

　　2草擬提綱

　　審好題，立好意后，就要寫(xiě)提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設(shè)好過(guò)渡，處理好開(kāi)頭和結(jié)尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關(guān)鍵詞出發(fā)，圍繞關(guān)鍵詞開(kāi)拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下聯(lián)想到的東西，可以是句子或單詞、詞組，可以是英語(yǔ)或漢語(yǔ)。

　　3注意文采和邏輯結(jié)構(gòu)

　　文章不是單詞的堆砌，也不是簡(jiǎn)單句的羅列，既然是文章就理所當(dāng)然的要考慮到文采。有些同學(xué)怕出錯(cuò)，只寫(xiě)短語(yǔ)和簡(jiǎn)單句，寫(xiě)出的文章過(guò)于幼稚、空洞和貧乏，要使文章言之有物、有血有肉，就要把平時(shí)學(xué)的知識(shí)用上去，如從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞和比較等句式，關(guān)鍵時(shí)刻用上一兩個(gè)，就會(huì)起到鶴立雞群的效果，使文章增色不少;再如對(duì)高級(jí)詞匯的使用也可以顯示出文章的文采。

　　4注重修改

　　文章寫(xiě)成后，決不能匆忙交稿，2018年北京中考助力能力是多少必須從頭至尾進(jìn)行細(xì)致的檢查。一是要檢查文章是否達(dá)到了題目的要求;二是要檢查上下文是否連貫、句子銜接是否自然流暢;三是要時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣運(yùn)用是否合適;四是要檢查單詞書(shū)寫(xiě)是否正確，是否有大小寫(xiě)、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤等。在寫(xiě)作中，由于作文處于較后的位置。

由于篇幅原因，以上只是部分內(nèi)容。

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