北京初一入學(xué)考試摸底試卷

2020-04-12 21:45:38 　來源：百度文庫

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北京初一入學(xué)診斷摸底試題！同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)，對于初中的學(xué)習(xí)生活適應(yīng)了嗎？接下來同學(xué)們就要面臨入學(xué)的摸底診斷了，同學(xué)們要用心準備哦。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京初一入學(xué)診斷摸底試題！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

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初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

1.請概括的說一下學(xué)習(xí)的方法

曰：“像做其他事一樣，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要研究方法。我為你們推薦的方法是：少有學(xué)習(xí)，展開聯(lián)想，多做總結(jié)，找出合情合理。

2.請談?wù)勆儆袑W(xué)習(xí)的好處

曰：“首先，少有學(xué)習(xí)能挖掘出自身的潛力，培養(yǎng)自學(xué)能力。經(jīng)過少有學(xué)習(xí)，會發(fā)現(xiàn)自己能獨立解決許多問題，對提高自信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣很有幫助。”

其次，夠消除對新知識的“隱患”。少有學(xué)習(xí)能夠發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，自己對新知識認識的不妥之處。相反地，若直接聽別人說。似乎自己也能一開始就達到這種理解水平，實踐證明，并非這樣。

再次，少有學(xué)習(xí)中的有些內(nèi)容，當時不能透徹理解，但經(jīng)過深思之后，即使擱置一邊，大腦也會潛意識“加工”。當教師進度進行到這塊內(nèi)容時，我們做第二次理解，會深刻的多。

較后，少有學(xué)習(xí)能提高聽課質(zhì)量。少有學(xué)習(xí)以后，我們發(fā)現(xiàn)新知識中的多數(shù)自己完全可以理解。只有少數(shù)地方需借助于別人。這樣，在課堂上，我們即能將可以集中注意力的時間放“這少數(shù)地方”的理解上，即“好鋼用在刀刃上”。事實上，一節(jié)課，能集中注意力的時間并不太多。

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