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2017北京海淀區(qū)中考一分一段!在初三的學(xué)習(xí)中,一定要善于做總結(jié),這是通過(guò)積極思考,達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。總結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù),參照筆記與資料,通過(guò)分析、綜合、類(lèi)比、概括,揭示知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的目的,中考可是個(gè)分分比較的“大舞臺(tái)”哦。下面是小編為大家?guī)?lái)2017北京海淀區(qū)中考一分一段,一起來(lái)看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~
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初中數(shù)學(xué)壓軸題解題技巧 決戰(zhàn)中考必勝!
特別是到初三這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,中考考生應(yīng)該注意總結(jié)數(shù)學(xué)壓軸題的解題技巧,下面小編為大家總結(jié)了相關(guān)信息,僅供大家參考。
1學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想
數(shù)形結(jié)合思想是指從幾何直觀(guān)的角度,利用幾何圖形的性質(zhì)研究數(shù)量關(guān)系,尋求代數(shù)問(wèn)題的解決方法(以形助數(shù)),或利用數(shù)量關(guān)系來(lái)研究幾何圖形的性質(zhì),解決幾何問(wèn)題(以數(shù)助形)的一種數(shù)學(xué)思想。
縱觀(guān)近幾年全國(guó)各地的中考?jí)狠S題,絕大部分都是與平面直角坐標(biāo)系有關(guān)的,其特點(diǎn)是通過(guò)建立點(diǎn)與數(shù)即坐標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,2017北京海淀區(qū)中考一分一段一方面可用代數(shù)方法研究幾何圖形的性質(zhì),另一方面又可借助幾何直觀(guān),得到某些代數(shù)問(wèn)題的解答。
2中考數(shù)學(xué)的解題策略
在每一次的診斷中,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)有部分基礎(chǔ)較好的孩子對(duì)于壓軸題的解答得分率也不高,認(rèn)真分析、究其原因主要是會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全,全而不美的問(wèn)題。因此應(yīng)該讓孩子向錯(cuò)誤學(xué)習(xí),放手讓孩子自己去搞點(diǎn)講評(píng),建立錯(cuò)題檔案,對(duì)于錯(cuò)的題目進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。
對(duì)于綜合性的壓軸題,讓孩子總結(jié)題目考查了哪些知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)是從哪個(gè)角度考查的,題目考查了哪些數(shù)學(xué)思想方法,本題有哪幾種解題方法,較好解法是什么?當(dāng)自己出錯(cuò)時(shí),是知識(shí)上的錯(cuò)誤還是方法上的錯(cuò)誤,是解題過(guò)程的失誤還是心理上的缺陷導(dǎo)致的失誤。切實(shí)解決會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全,全而不美的問(wèn)題。
3學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)與方程思想
從分析問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系入手,適當(dāng)設(shè)定未知數(shù),把所研究的數(shù)學(xué)問(wèn)題中已知量和未知量之間的數(shù)量關(guān)系,轉(zhuǎn)化為方程或方程組的數(shù)學(xué)模型,從而使問(wèn)題得到解決的思維方法,這就是方程思想。用方程思想解題的關(guān)鍵是利用已知條件或公式、定理中的已知結(jié)論構(gòu)造方程(組)。這種思想在代數(shù)、幾何及生活實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用。
直線(xiàn)與拋物線(xiàn)是初中數(shù)學(xué)中的兩類(lèi)重要函數(shù),即一次函數(shù)與二次函數(shù)所表示的圖形。因此,無(wú)論是求其解析式還是研究其性質(zhì),2017北京海淀區(qū)中考一分一段都離不開(kāi)函數(shù)與方程的思想。例如函數(shù)解析式的確定,往往需要根據(jù)已知條件列方程或方程組并解之而得。
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