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北京十八中小學升初中入學條件！海淀區(qū)六年級登記入學區(qū)域一涵蓋哪些學區(qū)?參與招生初中有哪些?志愿填報如何選擇?諸如此類都是家長們關注的話題。如果您也有同樣的困惑，下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京十八中小學升初中入學條件！一起來看看吧，希望可以給各位同學帶來幫助。
北京十八中
本期北京六年級網《講堂》將帶大家重點了解這所學校相關信息，包括學校介紹，六年級信息、飲食及功課量等多方面信息，各位2020年六年級家長要著重參考。
學校介紹
北京市第十八中學是一所市級示范性普通高中，是由5個校區(qū)組成的教育集團，已形成了從小學、初中到高中的12年一貫制辦學規(guī)模。同時它還是方莊教育集群27所學校的龍頭校，在教育集群促進地區(qū)教育優(yōu)質均衡發(fā)展方面做了富有成效的實踐與探索。學校學段：小學、初中、高中學校地址：北京市豐臺區(qū)方莊芳星園二區(qū)11號樓學校電話：010-67634326學校網址：http://www.bj18.net/cms/bjsdsbzx
六年級信息
公辦寄宿：面向在豐臺區(qū)具有入學資格的小學應屆學員。具體如何招生、招生人數(shù)等情況，有意向的家長屆時多加留意，或咨詢學校了解。單校劃片：北京十八中單校劃片面向北京十八中附屬實驗小學招生。
新生入學
學校2019年新初一孩子7月13日到校遞交相關材料，內容包括孩子學業(yè)水平調研、量校服、發(fā)放假期功課、年級后期安排等。
課余生活
功課量總體來說因人而異，總量應該是中等偏上的水平。課外有數(shù)學報等，平時訓練多用三級跳，化學使用學探診。老師說是2個多小時的功課量，實際時間會比平時多一些。
飲食住宿
學校設有食堂供師生用餐，提供早餐。據孩子反映，學校按照年級分流用餐。學校有住宿生，但是比較少。學校住宿條件還可以設有中央空調。
學�？诒�
家長A：學校整體一直在穩(wěn)步階段，但是相比北京十二中而言，生源整體情況一般，但是由于是示范校，可以優(yōu)先招生，所以生源總的來說還是有部分保障的。家長B：環(huán)境不錯，有個新校區(qū)(很不錯)。老校區(qū)正在重修，兩個校區(qū)之間有條馬路，是用天橋連接起來的，環(huán)境是真不錯，老校區(qū)的400米得跑道。家長C：在豐臺是很不錯的學校，文科會相對好一點。
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附贈資料：初中英語語法歸納：
1數(shù)與代數(shù)
1、自然數(shù)包括正整數(shù)和0，所以較小的自然數(shù)是0，沒有較大的自然數(shù)。
2、計數(shù)單位是指：個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億„„等等。
3、每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。這樣的計數(shù)法叫做十進制計數(shù)法。
4、能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)。0也是偶數(shù)。不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)。
5、一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個約數(shù)，這樣的數(shù)叫做質數(shù)，如2、3、5、7、11、13等等;
一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)，例如 4、6、8、9、10都是合數(shù)。
6、較小的自然數(shù)是0，較小的質數(shù)是2，較小的合數(shù)是4。公因數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做互質數(shù)。
7、為了計數(shù)的簡便，可以把一個較大的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)。改寫后的數(shù)是原數(shù)的準確數(shù)。如·1254300000 改寫成以萬做單位的數(shù)是125430 萬;改寫成以億做單位
的數(shù)12.543 億。
8、近似數(shù)：根據實際需要，我們還可以把一個較大的數(shù)，省略某一位后面的尾數(shù)，用一個近似數(shù)來表示。例如：1302490015省略億后面的尾數(shù)是13 億。
9、四舍五入法：要省略的尾數(shù)的較高位上的數(shù)是4或者比4小，就把尾數(shù)去掉;如果尾數(shù)的較高位上的數(shù)是5或者比5大，就把尾數(shù)舍去，并向它的前一位進1。
10、商不變的規(guī)律：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者同時縮小相同的倍，商不變。
11、小數(shù)的性質：在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零小數(shù)的大小不變。
12、分數(shù)的基本性質：
分數(shù)的分子和分母都乘以或者除以相同的數(shù)(零除外)，分數(shù)的大小不變。乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)。
13、比、比例、比例尺、百分數(shù)的后面不能帶單位。
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