生物等級考的知識點梳理：第一章走進生命科學的世紀

　　高二的等級考和合格考在即，同學們在家有按照學校的進度復習嗎？等級考的分數(shù)雖不如三門主課多，但是在高考的激烈競爭中，任何科目都十分關鍵！今天小編為大家生物等級考的知識點梳理，本篇是先進章走進生命科學的世紀，介紹了生命科學發(fā)展簡史和生命科學探究的基本步驟。希望可以幫助到你！點擊查看！

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先進章走進生命科學的世紀

　　一、生命科學發(fā)展簡史

　　1、我國約在公元前 5000 年種植水稻，豬的飼養(yǎng)約始于公元前 3000 年。

　　2、賈思勰《齊民要術》總結了人工選擇、人工雜交和定向培育的科學原理和方法。

　　3、李時珍《本草綱目》既是一本醫(yī)藥學著作，也是一本生物學著作。

　　4、古希臘哲學家、科學家亞里士多德對動植物進行廣泛的觀察。

　　5、古羅馬醫(yī)師、自然科學家蓋侖用牛、羊、狗和猴等動物為材料，進行了內(nèi)部器官的解剖，并得出人體內(nèi)部結構與這些動物相類似的推論。

　　6、18 世紀瑞典博物學家林耐創(chuàng)立“生物分類法則”。

　　7、1838-1839 年德國植物學家施萊登和施旺兩人提出了“細胞學說”。

　　8、1859 年，英國博物學家達爾文發(fā)表了《物種起源》一書，提出了“進化論”， 為生命科學的發(fā)展奠定了辯證唯物主義的基礎。

　　9、20 世紀以來，生命科學的研究向著微觀和宏觀兩個方向同時發(fā)展。微觀領域，

　　1953 年美國生物學家沃森和英國生物物理學家克里克提出了DNA 雙螺旋結構分子模型。我國科學家成功地合成了結晶牛胰島素和酵母丙氨酸轉移核糖核酸。

　　二、展望生命科學新世紀

　　1、20 世紀重大研究課題：后基因組學、轉基因技術、基因治療、生物多樣性保護、腦科學。

　　2、生命科學是以生命為研究對象的科學和技術的總稱，它是研究生命活動及其規(guī)律的科學，并涉及到醫(yī)學、農(nóng)學、健康、環(huán)境等領域。

　　第二節(jié)走進生命科學實驗室

      一、生命科學探究的基本步驟

　　提出疑問 提出假設 設計實驗 實施實驗 分析數(shù)據(jù) 結論 新的疑問

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