2013北京初二下期中語文

2020-04-26 13:46:23 　來源：網(wǎng)站整理

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2013北京初二下期中語文！語文這個(gè)科目復(fù)習(xí)的時(shí)間不用很多，但是平常同學(xué)們要花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)去鞏固，眼看馬上就要期中診斷了，同學(xué)們現(xiàn)在初二了，時(shí)間也比較緊張，要合理的安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2013北京初二下期中語文。

2013北京初二下期中語文

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一、2013北京初二下期中語文古詩詞默寫

這是各個(gè)學(xué)校的“可能會功課”，當(dāng)然由于它只需要“背”，所以我們也可以看成是“送分題”，但是，這道送分題不是“盡可能”多拿分，而是“必須得助力能力”，不過診斷的時(shí)候總是會有孩子多多少少出些錯(cuò)誤，那么如何做到“萬無一失”呢？以下幾點(diǎn)必須在復(fù)習(xí)的時(shí)候“嚴(yán)格執(zhí)行”：

（1）“不能光動眼和嘴”。背誦古詩詞的時(shí)候，孩子們往往喜歡“看”，然后用嘴“背”出來，卻不喜歡“動筆寫”這個(gè)“錯(cuò)誤”會造成你診斷的時(shí)候?qū)戝e(cuò)別字，所以不管怎么背，較后一定要用“筆”真正默寫一遍；

（2）重點(diǎn)復(fù)習(xí)“寫景”的詩句和古文中的表達(dá)“觀點(diǎn)”的句子。分析了很多次的診斷，Dede老師發(fā)現(xiàn)，出題者特別喜歡考察詩句中寫景的句子，一是因?yàn)檫@些句子的確“很美”、“很出名”，二是這些詩句里往往會出現(xiàn)一些“生僻字”，所以我們一定要認(rèn)真對待這些詩句。

二、2013北京初二下期中語文課內(nèi)詩詞鑒賞和古文

每學(xué)期我們都會學(xué)大量的古詩文，這些作為我們診斷的重點(diǎn)，很多學(xué)校都會參照著中考的方向進(jìn)行考察：課內(nèi)詩詞鑒賞考察2—3題，課內(nèi)文言文3—4題，差不多10—15分的樣子。

對于這些內(nèi)容，都是老師上課講授的重點(diǎn)，少則3,4節(jié)講完一篇，多則一個(gè)星期完成一課，它同樣考察的不是孩子的“高”能力，而只是復(fù)習(xí)全面與否和是否具有認(rèn)真的“態(tài)度”，那么如何能夠拿到理想的分?jǐn)?shù)呢？孩子們同樣要做到以下幾點(diǎn)：

（1）熟記文章所涉及到的作家、作品等的文學(xué)常識。課下的注釋往往給的比較簡單，比如初一課本中的《賣炭翁》課下只給出了選自《白氏長慶集》，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們在準(zhǔn)備的時(shí)候較好能夠有些補(bǔ)充。

例如：作者是白居易，字樂天，號香山居士，唐朝著名現(xiàn)實(shí)主義詩人。白居易曾經(jīng)與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動，有“詩魔”和“詩王”之稱等。對于文學(xué)常識的知識，考察的時(shí)候往往為填空題或者選擇題。

（2）熟記課下注釋。每一篇詩詞和文言文功課都會對重點(diǎn)的詞語進(jìn)行解釋，這些是我們診斷的重點(diǎn)，所以孩子們都必須掌握。

（3）能夠準(zhǔn)確翻譯全篇文言文。有些孩子認(rèn)為文言文只要能夠把一些“名句”翻譯出來就可以了，其他的句子“無所謂”，這是個(gè)極其錯(cuò)誤的想法，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)了一些學(xué)校歷年診斷的翻譯題目，發(fā)現(xiàn)：同樣一篇文言文，能夠進(jìn)入出題老師“法眼”的句子占到了整篇文章的40%左右（當(dāng)然肯定會有重復(fù)的），這就意味著，如果你只“賭”那一兩句肯定是不夠的，所以通篇都會翻譯才是應(yīng)該做的事情。

（4）熟記詩詞和古詩文的中心。文言文的較后一題基本都會涉及文章的中心，詩詞鑒賞的題目要么對詩歌進(jìn)行分析，要么理解中心，所以不管是哪一個(gè)，我們都必須要能夠準(zhǔn)確掌握文章到底抒發(fā)了作者怎樣的心情，具有怎樣的情感或者告訴我們怎樣的道理等。

同學(xué)們要考慮的問題就是，在期中診斷到來之前，如何把自己目前的學(xué)習(xí)任務(wù)好好的總結(jié)干凈，便于應(yīng)對期中診斷，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

2013北京初二下期中語文就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初二下期中語文復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)資料合集》。

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