北京初二數(shù)學四邊形定義

2020-05-04 10:41:38 　來源：網站整理

北京初二數(shù)學四邊形定義！數(shù)學一向都是會讓人死腦細胞的，同學們在學習數(shù)學的時候要耐心一些，千萬別沉不住氣了，做題的時候也要認真審題，初二的時候有一個關于四邊形的知識點，同學們多看幾遍。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二數(shù)學四邊形定義。

北京初二數(shù)學四邊形定義

1.兩組對邊平行的四邊形是平行四邊形.

2.性質：(1)平行四邊形的對邊相等且平行;(2)平行四邊形的對角相等，鄰角互補;(3)平行四邊形的對角線互相平分.

3.判定：(1)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形：(2)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;(3)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;(4)兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;(5)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.

4.對稱性：平行四邊形是中心對稱圖形.

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初中八年級數(shù)學學習技巧

1、建立數(shù)學糾錯本。做功課或復習時做錯了題，一旦搞明白，決不放過，建立一本錯誤登記本，以降低重復性錯誤，不怕先進次不會，不怕先進次出錯，就怕下一次還犯同樣的錯誤把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達到：平時功課、課外做題及診斷中，對出錯的數(shù)學題建立錯題集很有必要。錯題集由錯題、錯誤原因、改正措施、訂正和鞏固防錯五項內容組成。

2、記憶數(shù)學規(guī)律和數(shù)學小結論;

3、與同學建立好關系，爭做“小老師”，形成數(shù)學學習“互助組”。多看其他同學的卷紙，吸取其優(yōu)良方法，借鑒錯誤。

4、經常進行一題多解，一題多變，從多側面、多角度思考問題，挖掘問題的實質。結合自身特點，尋找較好學習方法。

5、經常在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎知識，數(shù)學思想方法是什么，為什么要這樣想，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過。無論是功課還是測驗，都應把準確性放在先進位，通法放在先進位，這是學好數(shù)學的重要問題。

數(shù)學的離不開公式，所以，同學們要把數(shù)學課本中有關的公式都背下來，這樣也方便你的診斷和做功課，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初二數(shù)學四邊形定義就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初二下期中復習資料合集》。

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