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北京石景山區(qū)2020高三一模數(shù)學(xué)試題答案,考生們快來(lái)看!高三的生活就是這樣緊張而又忙碌,一模診斷已經(jīng)結(jié)束,我們的高中生活越來(lái)越接近尾聲,我們一定要加油啊!下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京石景山區(qū)2020高三一模數(shù)學(xué)試題答案,考生們快來(lái)看,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助,加油!
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調(diào)整心態(tài)
一模診斷是為查缺補(bǔ)漏
高三模擬診斷的目的是為了查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)自己的不足,了解自己在哪些方面不夠扎實(shí),哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,高考中有些什么樣的答題技巧等,然后進(jìn)行針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高?忌言\斷定位為暴露高考學(xué)習(xí)中問(wèn)題的機(jī)會(huì),在診斷中問(wèn)題暴露越多,也就會(huì)越全面了解自己,針對(duì)性學(xué)習(xí)的效果就越好,意味著對(duì)知識(shí)的掌握程度扎實(shí)有效。所以高三考生應(yīng)以愉悅和快樂(lè)的心情來(lái)對(duì)待平時(shí)診斷中出現(xiàn)的問(wèn)題,并以切實(shí)的行動(dòng)將其彌補(bǔ)之;
模高后不要攀比。絕大多數(shù)學(xué)校在進(jìn)行?己蠖紩(huì)有相應(yīng)的位置出來(lái),在這種情況之下,建議高三考生要具有“要跟自己比,莫與他人攀”的心態(tài),也就是審視自己診斷所暴露的問(wèn)題的原因、哪些方面的知識(shí)和技能不夠扎實(shí),哪些方面的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握等,同時(shí)做到診斷中易錯(cuò)題重新演練,在演練的過(guò)程中查找自己出問(wèn)題的地方,不留知識(shí)死角。這樣可以找出自己的薄弱環(huán)節(jié),再通過(guò)針對(duì)性地復(fù)習(xí)和鞏固。
提高成績(jī),這才是高三模擬診斷的真實(shí)目的;不要太看重結(jié)果。很多孩子覺(jué)得考得差了,就會(huì)失去自信,覺(jué)得高三模擬考成績(jī)這么低,還那么累的去復(fù)習(xí)干嘛?”很多孩子在模擬考后將成績(jī)看得太重,有途網(wǎng)小編建議,不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己高考能不能成功,而是要考慮怎樣才能成功。所以較應(yīng)該做的就是盡自己較大的努力去學(xué)習(xí),注重過(guò)程而不對(duì)結(jié)果過(guò)分地計(jì)較,平靜從容,不偏不執(zhí),苦中作樂(lè);同時(shí)告訴自己:我一定能學(xué)好,我的身上還有很大的潛力可以挖掘,然后以自己較大的努力去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)效率的提高以及成功也就會(huì)緊隨而來(lái)。
一模后怎么定位自己
1.一模成績(jī)的高低,不能完全說(shuō)明問(wèn)題
一些高三同學(xué)很在意診斷成績(jī),更有的說(shuō)法是一模成績(jī)加上多少分就是你的高考成績(jī),這都是沒(méi)有根據(jù)的說(shuō)法。在高三的下半學(xué)期,我們會(huì)經(jīng)歷很多次模擬診斷,除了一模,還有二模、三模等等,說(shuō)到底,一模只是一次模擬診斷而已,和真正的高考還是有很多不一樣的地方的。即便是較后的高考,也是有很多不確定的因素的,比如考場(chǎng)地點(diǎn)、心理狀態(tài)、身體狀況都是不確定因素,沒(méi)到較后一步,每人知道結(jié)果會(huì)是如何。
2.不要輕易懷疑人生
即使你高三一模的成績(jī)不理想,也不要輕易的懷疑人生,更不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)就否定自己。如果你一直很努力,成績(jī)還不是很理想,那么就需要你自己想一想是不是學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題了。還有一些同學(xué)總是想著狠學(xué)幾個(gè)月就能超過(guò)誰(shuí),這不現(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一蹴而就的。人生的路很長(zhǎng),并不只有高考這一次證明自己的機(jī)會(huì)。但記住,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的!
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