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2020順義區(qū)高三二模語文作文評析:我的戰(zhàn)‘役’手記/材料作文

2020-05-14 12:42:02  來源:網絡整理

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2020順義區(qū)高三二模語文作文評析! 北京高考語文加油站!雖然因為疫情,高考推遲了一個月,但高考的腳步并沒有停下來。在這次人生大考中取得滿意的成績并不容易,同學們還需要堅持不懈地努力!下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020順義區(qū)高三二模語文作文評析! 北京高考語文加油站!希望可以給各位同學帶來幫助,加油!

2020順義區(qū)高三二模語文作文題目:

 

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  模擬診斷作用有以下幾點

  先進,診斷你的水平,讓你知道自己所處的位置;

  第二,模擬高考診斷的整個過程,讓同學們在臨場心理上能夠有所適應。從這種與高考非常相似的診斷中,你能得到許多珍貴的體會。

  模擬診斷的目的是查漏補缺,對于孩子來講,診斷是為了查缺補漏,發(fā)現自己的不足,然后進行針對性地學習和提高;對于家長來講,診斷的目的是為了幫助和引導孩子找出診斷所暴露的問題,比如努力程度不夠,學習方法不正確,學習習慣上存在問題,不會科學用腦學習效率不高等,較后使孩子考取好成績,超越自己。

  考后,孩子要做好總結。

  一方面要認真審視各科成績,看自己各個學科成績是否均衡,判斷哪個學科是自已的強科,哪個學科是自己的弱科,那些學科成績說明自己發(fā)揮的正常,那些學科發(fā)揮得不太正常;二是要查找薄弱的原因,從基礎知識掌握、解題思路和技巧的科學性等方面找出癥結所在;三是要主動配合老師鞏固補弱措施。孩子要回歸課本,重新鞏固基礎知識,也是適應高考中低檔次題目比例大的有效措施。

 

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