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2020西城區(qū)高三二;瘜W(xué)試題及答案解析! 給北京準(zhǔn)備小伙伴加油!考綱和診斷說明是準(zhǔn)備的指南針,認(rèn)真研究診斷說明,可增強(qiáng)日常復(fù)習(xí)的針對性和方向性,避免盲目準(zhǔn)備,弄清楚高考檢測什么。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020西城區(qū)高三二模化學(xué)試題及答案解析! 給北京準(zhǔn)備小伙伴加油!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,加油!
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高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法策略
1.研究診斷大綱,循綱務(wù)本
考綱和診斷說明是準(zhǔn)備的指南針,認(rèn)真研究考綱,可檢測的價(jià)值取向,高考的命題依據(jù)。對考綱的實(shí)際操作是——考綱不要求的不復(fù)習(xí),考綱降低要求的不拓展,考綱所要求的大力復(fù)習(xí)。
2.精練高考真題,明確方向
考綱的要求是通過功課來體現(xiàn)的,所以,研究歷年特別是近五年新課改地區(qū)的高功課,有利于更好的理解考綱,明確準(zhǔn)備方向。
經(jīng)過對近幾年高功課的橫、縱向分析,可以得出以下三點(diǎn):一是主干知識考查“集中化”,二是基礎(chǔ)知識新視角,推陳出新,三是能力考查“綜合化”。
3.摸清問題所在,對癥下藥
要提高后期的準(zhǔn)備質(zhì)量,還要真正了解孩子存在的問題,只有如此,復(fù)習(xí)準(zhǔn)備才能更加科學(xué)有效。所以,必須加大信息反饋,深入總結(jié)學(xué)情,明確準(zhǔn)備方向,對癥開方下藥,才能使孩子的知識結(jié)構(gòu)更加符合高考立體網(wǎng)絡(luò)化要求,才能實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)→能力→分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。
4.切實(shí)回歸基礎(chǔ),提高能力
復(fù)習(xí)訓(xùn)練的步驟包括鞏固基礎(chǔ),突破難點(diǎn),規(guī)范作答,總結(jié)方法,通過這樣的總結(jié),孩子印象深刻,應(yīng)用更加靈活。
在準(zhǔn)備時(shí),要注意從以下五個方面找突破,一是這道題該怎么做;二是為什么要這樣做;三是怎么會想到要這樣做;四是不這樣做可以嗎?還有沒有其他方法?這些方法中哪一種較好?五是這道題改變設(shè)問角度,還會變成什么樣的題目?又該怎么做?如果能夠如此做題,可收到5+5>5的效果。
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