2020北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試/備考室

2020-05-16 12:53:47 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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2020北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷/準(zhǔn)備室！同學(xué)們距離2020年的第二次英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷還有將近一個(gè)月的時(shí)間，大家要認(rèn)真的準(zhǔn)備喲。考生進(jìn)入準(zhǔn)備室應(yīng)服從管理員的管理，保持良好秩序，按要求接受身份核驗(yàn)，觀看考前教育視頻，熟悉診斷規(guī)則和上機(jī)注意事項(xiàng)，有序候考。下面，小編為大家?guī)?lái)2020北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷/準(zhǔn)備室，希望可以為大家?guī)?lái)幫助~

2020北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷/準(zhǔn)備室

　　考生在準(zhǔn)備室需要做些什么?

　　考生進(jìn)入準(zhǔn)備室應(yīng)服從管理員的管理，保持良好秩序，按要求接受身份核驗(yàn)，觀看考前教育視頻，熟悉診斷規(guī)則和上機(jī)注意事項(xiàng)，有序候考。

　　參加英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考需要優(yōu)先多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)考點(diǎn)?

　　考生須在指定場(chǎng)次開(kāi)考前40分鐘進(jìn)入準(zhǔn)備室準(zhǔn)備，未能按時(shí)進(jìn)入封閉區(qū)或準(zhǔn)備室的考生視為缺考，不得參加當(dāng)次診斷。

　　參加英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考前需做好哪些準(zhǔn)備，需要攜帶哪些證件、材料或診斷用品?

　　考生考前應(yīng)充分熟悉診斷流程和答題要領(lǐng)，憑《準(zhǔn)考證》入場(chǎng)，嚴(yán)禁攜帶無(wú)線(xiàn)通訊、電子存儲(chǔ)、記憶錄像等設(shè)備以及學(xué)習(xí)資料、紙筆等學(xué)習(xí)用具進(jìn)入封閉區(qū)域。

　　考生進(jìn)入考場(chǎng)需要做好哪些準(zhǔn)備工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題怎么辦?

　　考生進(jìn)入考場(chǎng)后須快速對(duì)號(hào)入座。通過(guò)人臉識(shí)別(人臉識(shí)別不成功時(shí)輸入準(zhǔn)考證號(hào))登陸診斷系統(tǒng)。佩戴好耳麥，按照要求以中等音量試音，試音完畢后等待診斷指令。如有疑問(wèn)或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)舉手示意，等待監(jiān)考員解決。不要亂動(dòng)鍵盤(pán)、鼠標(biāo)，不得喧嘩或隨意走動(dòng)。

　　佩戴耳麥的正確方法是什么?

　　考生要特別注意耳麥佩戴的正確方法：話(huà)筒略低于嘴巴，距離嘴巴2-3cm為宜，不能太近也不能太遠(yuǎn)。錄音過(guò)程中禁止用手觸碰話(huà)筒，以免錄入無(wú)關(guān)語(yǔ)音影響成績(jī)。

　　診斷時(shí)需要注意些什么(聲音、音量大小的調(diào)整)?

　　考生試音和答題時(shí)保持中等音量，以免因機(jī)音量過(guò)大或過(guò)小而誤判，診斷過(guò)程中不能用手觸碰耳麥。在機(jī)屏幕顯示或播放題目時(shí)，考生要快速、認(rèn)真讀題或聽(tīng)題并認(rèn)真準(zhǔn)備答題，聽(tīng)到“嘟”的提示聲音后開(kāi)始答題;每答一題結(jié)束后要盡快點(diǎn)擊“提交本題”按鈕，以免錄入過(guò)多無(wú)關(guān)語(yǔ)音影響成績(jī);答題過(guò)程中，如果機(jī)正在處理信息，出現(xiàn)等待界面時(shí)要耐心等待，不得喧嘩，擅自做其他無(wú)關(guān)操作。

　　如果診斷過(guò)程中系統(tǒng)或設(shè)備發(fā)生故障不能繼續(xù)完成診斷怎么辦?

　　考生在診斷中如遇系統(tǒng)異�；蛟O(shè)備故障，應(yīng)舉手示意，等待監(jiān)考員解決，不得影響其他考生答題。非考生本人原因無(wú)法在考前指定的考位繼續(xù)完成診斷的考生，須服從工作人員安排轉(zhuǎn)到備用考位繼續(xù)診斷或后續(xù)場(chǎng)次重新診斷�？忌环䦶墓ぷ魅藛T安排，視為主動(dòng)放棄診斷。

　　考生在診斷期間可以?xún)?yōu)先離場(chǎng)嗎?

　　診斷結(jié)束前，考生不得優(yōu)先離場(chǎng)。因考生個(gè)人原因中途離場(chǎng)不能完成診斷的，視為考生主動(dòng)放棄后續(xù)診斷。棄考考生在診斷結(jié)束前不得離開(kāi)封閉區(qū)。

　　診斷進(jìn)行中可以修改之前答過(guò)題目的答案嗎?

　　診斷系統(tǒng)按順序向考生呈現(xiàn)試題，考生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成當(dāng)前答題界刪掉題的作答或修改。規(guī)定時(shí)間用盡或考生點(diǎn)擊“提交本題”按鈕后系統(tǒng)將呈現(xiàn)下一答題界刪掉題，此時(shí)考生將不能返回修改之前答題界刪掉題的答案。

　　先進(jìn)次診斷取得助力能力(40分)還可以參加第二次診斷嗎?

　　先進(jìn)次診斷取得助力能力(40分)的考生不能再參加第二次診斷。

　　何時(shí)可以查詢(xún)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考成績(jī)?

　　考生可于2020年1月中旬和4月中旬在北京教育診斷院網(wǎng)站(www.bjeea.cn)查詢(xún)2020年北京市中考先進(jìn)次和第二次英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考成績(jī)。

　　如何準(zhǔn)備英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考?

　　為提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考成績(jī)，考生應(yīng)注重平時(shí)聽(tīng)和說(shuō)的訓(xùn)練，多聽(tīng)、多讀、多說(shuō);考前要熟悉診斷說(shuō)明，明晰題型結(jié)構(gòu)及題目特點(diǎn);要熟悉診斷平臺(tái)的操作;加強(qiáng)鍵盤(pán)輸入英文訓(xùn)練;積極參加各種模擬診斷;在利用好教材的前提下，拓展聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)資源�？忌傻顷�“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)診斷在線(xiàn)體驗(yàn)系統(tǒng)”(http://elst.bjeea.cn)體驗(yàn)診斷流程，熟悉診斷題型，為診斷做好準(zhǔn)備。

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　　英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考助力能力技巧

　　1.首先，要抓緊時(shí)間，優(yōu)先審題這一點(diǎn)極其重要。

　　每次做都要優(yōu)先迅速瀏覽聽(tīng)力部分，盡快根據(jù)題干和選項(xiàng)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容，努力尋求四個(gè)選項(xiàng)之間的差別。

　　2.然后，錄音開(kāi)始后沉著答題不要慌張要努力記住一些關(guān)鍵詞，如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等。

　　對(duì)于那些一時(shí)拿不準(zhǔn)、寫(xiě)不出的詞要學(xué)會(huì)縮寫(xiě)詞等快速標(biāo)記，這樣錄音結(jié)束后還可以根據(jù)記憶再選擇。如果在做題過(guò)程中遇到確實(shí)聽(tīng)不懂的，不要煩躁不安，要集中精力，作好后面的題，切不可揪住一點(diǎn)不放，因小失大，丟了西瓜撿了芝麻。

　　3.在聽(tīng)的時(shí)候要作一些簡(jiǎn)要的筆記

　　在聽(tīng)錄音的過(guò)程當(dāng)中，自始至終要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平氣和，全神貫注，并做適當(dāng)記錄，比如人名、地名、數(shù)字、時(shí)間等都是需要記下的，可以采用簡(jiǎn)單的符號(hào)或阿拉伯?dāng)?shù)字幫助記錄。特別聽(tīng)清每個(gè)問(wèn)題的疑問(wèn)詞。如：what，where，who，which，whose， when，why等。

　　語(yǔ)篇的問(wèn)題一般按故事發(fā)生的先后順序設(shè)計(jì)，根據(jù)問(wèn)題的選項(xiàng)，可以預(yù)測(cè)故事的一些情節(jié)。這樣我們便可以在聽(tīng)錄音時(shí)做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。

　　4.錄音播放完后不要急著往下作答

　　錄音播放完后不要急著往下作答，而要再看你所記錄的內(nèi)容，再回憶你所聽(tīng)到的錄音，從語(yǔ)法、邏輯等方面再印證一下答案是否正確，以避免失分。

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