2020豐臺(tái)區(qū)中考一模英語(yǔ)試卷及答案解析下載

2020-05-17 20:59:22 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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2020豐臺(tái)區(qū)中考一模英語(yǔ)試題及答案解析！初中英語(yǔ)需要大家掌握的都是一些基礎(chǔ)性的東西，大家只要認(rèn)真學(xué)，一定可以學(xué)得棒棒的。這次模擬考結(jié)束了，大家的成績(jī)有沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的呢？沒(méi)有的話就要繼續(xù)加油了。下面，小編為大家?guī)?lái)2020豐臺(tái)區(qū)中考一模英語(yǔ)試題及答案解析。

2020豐臺(tái)區(qū)中考一模英語(yǔ)試題及答案解析

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　　三步搞定英語(yǔ)長(zhǎng)難句，閱讀理解必備

　　什么是“三長(zhǎng)兩短一并列”

　　我們先來(lái)看兩句話：

　�、� 我是李輝。(I am Li Hui.)

　�、� 我愛(ài)你。(I love you. )

　　這兩句話中只有"主干成分"而沒(méi)有"修飾成分"。像這樣的句子，中文和英文的"語(yǔ)序"(單詞排列順序)基本是一致的，都是"主-系-表"或者"主-謂-賓"，理解起來(lái)非常容易。

　　然而，加上修飾成分后，中文與英文句子之間的語(yǔ)序就會(huì)發(fā)生變化。來(lái)看兩個(gè)例子：

　�、� 我是中國(guó)的李輝。(I am Li Hui from China.)

　�、� 我全心全意地愛(ài)你。(I love you with all my heart.)

　　從例子中可以看出，修飾成分在中英文中出現(xiàn)的位置是不一樣的。而當(dāng)一個(gè)句子中有很多個(gè)修飾成分時(shí)，該句子就會(huì)變得很長(zhǎng)，不易理解。

　　例如：

　　After chatting with Laura on this matter for two hours from 2:00 to 4:00 in the afternoon, I returned to my office.

　　這個(gè)句子中含有大量的"介詞短語(yǔ)"這種修飾成分。我們給這個(gè)句子中的全部介詞短語(yǔ)加上括號(hào)，該句就會(huì)變成：

　　(After chatting) (with Laura) (on this matter) (for two hours) (from 2:00) (to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my office).

　　此時(shí)大家便可發(fā)現(xiàn)，這個(gè)句子雖然很長(zhǎng)，但是真正的主干其實(shí)只有I returned兩個(gè)單詞而已�？梢�(jiàn)，介詞短語(yǔ)正是讓英語(yǔ)句子變得又長(zhǎng)又難的原因之一!

　　當(dāng)然，以上幾個(gè)句子還比較簡(jiǎn)單(少量介詞短語(yǔ)對(duì)句意理解的影響不大)，但是，當(dāng)句子中出現(xiàn)更多類似介詞短語(yǔ)的修飾成分時(shí)，可想而知，由于中英文語(yǔ)序的不同，英文句子會(huì)變得"面目全非"，令人難以理解。由此看來(lái)，英語(yǔ)中靈活多變的修飾成分正是造成英語(yǔ)句子又長(zhǎng)又難的頭號(hào)罪犯，只要搞定這些修飾部分，就能搞定英語(yǔ)長(zhǎng)難句。

　　幸運(yùn)的是，盡管這些修飾成分?jǐn)?shù)量很多、位置也不好把握，但是，它們的種類卻是非常固定的。小編將這些修飾成分總結(jié)為"三長(zhǎng)兩短"。所謂"三長(zhǎng)"，就是構(gòu)成長(zhǎng)難句的三種較長(zhǎng)修飾成分(即介詞短語(yǔ)、從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ));所謂"兩短"，指的是鑲嵌于句子之中的、會(huì)稍稍提高句子復(fù)雜度的兩種較短修飾成分(即形容詞、副詞)。而除了"三長(zhǎng)兩短"之外，另外一個(gè)使句子變得復(fù)雜的結(jié)構(gòu)就是"平行并列結(jié)構(gòu)"。"平行并列結(jié)構(gòu)"是由一些并列關(guān)系的連詞(and、or、as well as等)將句子變長(zhǎng)的重要手段。

　　事實(shí)上，再長(zhǎng)的句子都是由非常簡(jiǎn)單的主干成分(主干成分的基本語(yǔ)序和中文語(yǔ)序一致，此外還有若干與中文語(yǔ)序不一致的"特殊句型"，如there be句型、It is adj. for sb. to do句型、倒裝句型、強(qiáng)調(diào)句型等等)再加上這"三長(zhǎng)兩短一并列"而組成的。

　　含義，結(jié)構(gòu)及標(biāo)記方法

　　如果把句子的主干比作樹(shù)干，那么修飾成分就可以比作繁茂的枝葉。若能把這些枝葉都標(biāo)記出來(lái)，主干自然就清晰了。標(biāo)記時(shí)，只需按照句子順序，一個(gè)挨一個(gè)做出標(biāo)記即可。不過(guò)在此之前，我們要先學(xué)會(huì)每一種成分該從何處標(biāo)起，又從何處結(jié)束。下面小編分別對(duì) "三長(zhǎng)兩短一并列"進(jìn)行具體介紹，并給出的每一種成分的標(biāo)記方法。

　　“三長(zhǎng)”

　　1.介詞短語(yǔ)

　　【定義】從介詞開(kāi)始到名詞結(jié)束、表達(dá)一個(gè)獨(dú)立的完整的含義的結(jié)構(gòu)。

　　【起止標(biāo)識(shí)】標(biāo)記介詞短語(yǔ)時(shí)，要從介詞開(kāi)始到介詞之后的先進(jìn)個(gè)名詞終止。如：at home、in the school、in the beautiful park、during my happy childhood、over the last few years、for three weeks

　　【例句】 (After chatting) (with Laura) (on this matter) (for two hours) (from 2:00 to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my office).

　　2.從句

　　【定義】從句是復(fù)合句中不能獨(dú)立成句，但具有主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分，由that、who、whom、when、why、where、how、which、if、although等關(guān)系詞引導(dǎo)的非主句部分。

　　【起止標(biāo)識(shí)】標(biāo)記從句時(shí)，一定從關(guān)系詞開(kāi)始，到以下四種終止。

　　① 到句尾終止，如：Li Hui is a teacher (who teaches English).

　�、� 到句中的逗號(hào)終止，如：(When I was young), I listened to the radio.

　�、� 到下一個(gè)修飾成分終止，如：I will invite Yao Ming (who was a top basketball player) to Beijing. (to Beijing是介詞短語(yǔ)，屬于另一個(gè)修飾成分，故從句的標(biāo)記在此處終止)

　　④ 到下一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞終止，如Yao Ming (who was a top basketball player) is studying in Shanghai.

　　3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)

　　【定義】非謂語(yǔ)動(dòng)詞是指動(dòng)詞在句子中"不是謂語(yǔ)"時(shí)的幾種變化形式，主要包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和分詞(現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞)三類。非謂語(yǔ)動(dòng)詞不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，而是充當(dāng)句子的其他成分。由非謂語(yǔ)動(dòng)詞開(kāi)頭的、表示一個(gè)獨(dú)立、完整的含義的結(jié)構(gòu)叫做非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)。

　　【起止標(biāo)識(shí)】標(biāo)記非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)時(shí)，一定是從動(dòng)詞不定式(to do)、動(dòng)名詞(doing)或分詞(現(xiàn)在分詞doing或過(guò)去分詞done)開(kāi)頭，到以下四種情況終止。

　　① 到句尾終止，如：Li Hui is a teacher (teaching English).

　�、� 到句中的逗號(hào)終止，如：(To improve my English), I often listen to the English radio.

　�、� 到下一個(gè)修飾成分終止，如：Jack walked into the hall, (waving) to the audience. (to the audience是介詞短語(yǔ)，屬于另一修飾成分。)

　�、� 到下一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞終止，如：We, (singing a happy song), rode to school.

　　兩短

　　1.形容詞

　　【定義】形容詞是指用來(lái)修飾名詞的單詞，往往帶有-ous、-y、-ful、-able等后綴。

　　【常見(jiàn)位置】

　�、� 一般置于名詞之前，如a beautiful park。

　�、� 修飾不定代詞(something、anything、nothing、somebody、anybody、nobody)時(shí)置于不定代詞之后，如"一些有趣的事"應(yīng)譯為something interesting。

　　2.副詞

　　【定義】副詞用來(lái)修飾形容詞、動(dòng)詞等詞，往往帶有-ly等后綴。

　　【常見(jiàn)位置】

　　英語(yǔ)中，副詞的用法比形容詞靈活得多。

　�、� 可置于整句之前，如：Unfortunately, he failed to make it.

　�、� 可置于整句之后，如：The teacher greets his students individually.

　�、� 可置于"助動(dòng)詞、系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前"，如：

　　The princess looks extremely beautiful today.

　　He immediately saw the black cat. (實(shí)義動(dòng)詞之前)

　　He has undoubtedly fallen in love with the princess. (助動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前)

　　He can hardly speak anything. (情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前)

　�、� 可置于形容詞或副詞之前，如：There is an extremely beautiful garden in our campus.

　　從上面的分析可以看出，雖然英文中形容詞和副詞的在句中的位置和中文略有不同，但一般情況下，它們較短且易于辨識(shí)，對(duì)句意理解影響不大，因此在給修飾成分做標(biāo)記時(shí)，形容詞和副詞可不標(biāo)記。

　　平行并列結(jié)構(gòu)

　　1.定義

　　并行并列結(jié)構(gòu)是指由并列詞將兩個(gè)或兩個(gè)以上含義相似、結(jié)構(gòu)相同的并列項(xiàng)連接起來(lái)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)。

　　2.標(biāo)記方法

　　給平行并列結(jié)構(gòu)做標(biāo)記的要求是：給并列詞加方框，給并列項(xiàng)加下劃線。標(biāo)記時(shí)要先找到并列詞，然后再找并列項(xiàng)。在標(biāo)注形如A and B的平行并列結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)先找B (即右并列項(xiàng))后找A (即左并列項(xiàng))。由于英語(yǔ)中的修飾成分往往置于中心詞之后，所以A和B兩個(gè)并列項(xiàng)后面可能各自帶有很長(zhǎng)的尾巴，形成"A … and B …"的形式，導(dǎo)致A離and相對(duì)較遠(yuǎn)，不易辨認(rèn)，而B(niǎo)通常離and很近，容易識(shí)別。找到B之后，利用A和B結(jié)構(gòu)相同、含義相似的原則，很容易將A確定出來(lái)。

　　3.常見(jiàn)并列關(guān)系

　　英語(yǔ)中可以并列的成分有很多，讀句子時(shí)要注意識(shí)別到底是誰(shuí)跟誰(shuí)并列。

　　① 名詞并列：I like the box placed on the desk and the flowers in your hand.

　�、� 形容詞并列：Mr. Smith is a kind, patient and knowledgeable English teacher.

　�、� 副詞并列：You are supposed to answer the following questions quickly and accurately.

　�、� 謂語(yǔ)動(dòng)詞并列：With the Internet, people can not only play computer games but also do online shopping.

　　⑤ 介詞短語(yǔ)并列：And that government of the people, by the people and for the people shall not perish from the earth.

　�、� 從句并列： I've finished reading the book (which is written by Mo Yan) and (which you lent me last month).

　　⑦ 非謂語(yǔ)動(dòng)詞并列：Singing and laughing, we headed to the park.

　�、� 整句并列：The children can go with us or they can stay at home.

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是講究技巧的，掌握一定的解題技巧會(huì)到達(dá)事半功倍的效果的哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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