【北京高考選科指導】新高考改革選科與報考專業(yè)有何關聯(lián)

2020-05-22 23:22:17 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　政策回顧

　　2014年起，浙江、上海開始試行新高考改革。在改革診斷科目設置方面，增強高考與高中學習的關聯(lián)度，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平診斷3個科目成績組成。

　　保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次診斷機會。計入總成績的高中學業(yè)水平診斷科目，由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。

　　“六選三”的高中學業(yè)水平診斷科目納入高考成績，這意味著，將有20種不同的組合供孩子選擇。

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　　如何選科

　　優(yōu)勢組合，田忌賽馬，揚長避短

　　面臨選科的家長和同學切忌盲目跟風選擇報名人數(shù)較多的傳統(tǒng)熱門科目。例如物理、化學等學科，雖然覆蓋專業(yè)面較廣，但僅為大多數(shù)專業(yè)的必選科目之一，并不是必須選擇不可。

　　如果對于相關學科缺乏興趣，或并不擅長，則并不用強制要求孩子選擇。傳統(tǒng)理科強勢科目，必將依舊有大量學校實驗班、背景孩子選擇，如果孩子學習成績較好，實力強勁，則有一拼的可能。

　　如果孩子學習成績相對一般，則不建議去和學霸們相競爭。否則在根據(jù)成績位置比例賦分的新規(guī)下，甚至有可能導致孩子的折算分數(shù)尚不及卷面分數(shù)。

　　大學錄取主要參照的依舊是高考總成績，如果總分沒有競爭優(yōu)勢，即便選擇學科覆蓋專業(yè)多，也毫無意義。因此建議絕大多數(shù)同學選擇科目的時候，認真衡量自身的學習興趣、學習習慣、各科成績、學習潛力。做出優(yōu)選選擇，揚長避短，通過學科選擇的優(yōu)質(zhì)配置，達到田忌賽馬的目的，獲取更多的折算分數(shù)，考入更理想大學。

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