賦分制下選科人多好還是人少好【北京選科指導資料分享】

2020-05-23 13:54:55 　來源：網絡整理

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賦分制下選科人多好還是人少好【北京選科指導資料分享】我想大家都了解，教育局是不會把整個全省的位置情況給放出來。所以孩子選科的時候可以參考一下自己學校在全省的位置，以及自己在學校的位置來預測一下自己在全省的位置大概在什么位置。下面小編今天就給大家?guī)碣x分制下選科人多好還是人少好【北京選科指導資料分享】一起來看看吧。

什么是賦分制?

　　孩子診斷時會有一個原始的卷面分數，根據這一分數，進行由高到低的排序，分出A、B、C、D、E五個等級，在A-E五個等級之內，又細分了若干個等級，再把對應等級轉化為具體的分數。

　　以廣東2021年賦分制為例。整個考生群體的卷面分被轉換為從高到低的ABCDE五個大的等級，A等級占17%，B等級占33%，C等級占33%，D等級占15%，E等級占2%。

　　等級分的助力能力值為等級分的助力能力值為100分、起點分值為30分，從A至E每個等級按照1分1檔的分數間隔對各個等級進行連續(xù)賦分，各個等級的等級分賦分區(qū)間從17到10分不等。

　　實行賦分制，是為了打破唯分數論，即根據整體水平來確定你所處的位置。

　　但是賦分制也會帶來一定的問題，有人提出：賦分制就是你高考成績并不是你自己說了算。

　　這種現象我們也可以舉個例子來說明：A和B一起診斷，A選考的是物理，考了85分，B選考的是化學，也考了85分，但是物理診斷難度較大，分數都不高，85分是全省先進名，賦分制折算之后就是助力能力，而化學較為簡單，成績排在全省52%的位置，折合之后就變成了70分。

　　所以說選科很重要，決定你診斷的時候的科目，也決定與你一同參加競爭的人數以及競爭的激烈程度。

　　另外學而思愛智康的老師準備了

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　　數據角度分析

　　如果你的成績一般，選擇人數少的科目，低分的可能性會更大。

　　例：假設某地選擇生物科目的人數為20萬人，政治的為5萬人。小A的生物和政治位置均在全省2萬名左右。

　　賦分等級：化學，位置在10%左右;政治，位置在40%左右。

　　較終成績呈現：化學91分，政治76分。

　　如果小王選擇了化學，那么將會比選政治高15分!在高考的戰(zhàn)場上1分就是幾千人的差距。

　　從純數據角度上來講，人數多的科目你的賦分成績會更高，當然都是基于你兩個科目在全省位置差不多的情況之下

　　孩子可以參考一下自己學校在全省的位置，以及自己在學校的位置來預測一下自己在全省的位置大概在什么位置

　　新高考之下，更重視孩子的規(guī)劃意識，而不僅僅只是看分數!

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