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北京市西城區(qū)初二期末數(shù)學試題!大家要保管好自己的每一張試題,到了期末診斷,它們的用處可是非常大的,而且這次的期末診斷非常嚴格,數(shù)學的題目難度也上升了不少,同學們要優(yōu)先做好準備,別臨時抱佛腳。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市西城區(qū)初二期末數(shù)學試題。
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積極培養(yǎng)函數(shù)思想
函數(shù)思想,是初中階段的一個思維轉(zhuǎn)折。從學習函數(shù)開始,就要用運動變化的思想看問題。
函數(shù)的實質(zhì)也是一個變(自變量),另一個跟著變(函數(shù)值)。
正是因為函數(shù)思想的這個特點,很多地方的中考壓軸題都會選擇函數(shù)作為出題點。
即使不用函數(shù)做壓軸題,也會在前面的選擇題或者填空題中,出一兩道較難的函數(shù)題。
(1)要學好函數(shù),首先要能透徹理解函數(shù)的定義
理解函數(shù)定義,要用具體的函數(shù)幫助理解。
比如:y=2x, S=100t, y=3x+1等。
通過這些具體函數(shù),體會兩個變量之間的關(guān)系。
(2)通過做題,加深對函數(shù)的理解
光看函數(shù)的定義,只能理解函數(shù)的本質(zhì)含義。
用函數(shù)的知識解決問題的能力,只有通過訓(xùn)練才能獲得。
(3)一定要重視數(shù)形結(jié)合
學習函數(shù),主要就是通過函數(shù)的圖像來研究函數(shù)的相關(guān)特點,研究不同函數(shù)之間的關(guān)系。
那么函數(shù)類的題目,多數(shù)都可以通過畫圖來幫助解題。
數(shù)形結(jié)合,就是把題目中的函數(shù)圖像都畫出來,把題目中的一些關(guān)系在圖像上標注出來。
看著圖形來思考更容易發(fā)現(xiàn)各種隱藏著的關(guān)系,從而提高解題效率。
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