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北京初中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞分析形象題解題方法

2020-05-28 14:14:45  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京初中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞分析形象題解題方法!2020年上半年期末診斷越來(lái)越近了,語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞題是每次語(yǔ)文診斷中都有的題目,詩(shī)歌鑒賞題的答題方法大家一定要清楚。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞分析形象題解題方法。

北京初中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞分析形象題解題方法

  鑒賞古代詩(shī)歌的形象

  古代詩(shī)歌的形象主要指詩(shī)歌的意象和意境。意象是帶有作者強(qiáng)烈思想感情的人物、事物、景物等,意境是詩(shī)人的思想感情和生動(dòng)的客觀事物相結(jié)合而產(chǎn)生的情景交融、形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。

  l、古詩(shī)中的“形象”大致分為以下幾種類型:(1)豪放灑脫型:如大詩(shī)人李白的詩(shī)大多表現(xiàn)出豪放不拘、馘岸不羈、豁達(dá)大度的風(fēng)格。(2)憂國(guó)憂 民型:如愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人杜甫的詩(shī)大多表現(xiàn)其對(duì)人民苦難生活深深的憂慮和同情。(3)歸隱田園型:如東晉詩(shī)人陶淵明詩(shī)中描寫的多是悠閑自在、安貧樂(lè)道的摩居生 活。

  (4)寄情山水型:如唐代詩(shī)人王維詩(shī)中描寫的山村風(fēng)光和朋友聚會(huì)的場(chǎng)面,儼然是一幅山水畫。(5)兒女情長(zhǎng)型:如李商隱的詩(shī)表現(xiàn)的離別憂思和對(duì) 愛(ài)情的忠貞不渝。(6)保家衛(wèi)國(guó)型:如岳飛的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》塑造了一個(gè)精益報(bào)國(guó)的英雄形象。(7)邊塞風(fēng)光和戍邊生活型:如岑參、高適的詩(shī)大多表現(xiàn) 邊塞的風(fēng)光和戍邊將士的思鄉(xiāng)之苦。

  2、古詩(shī)塑造形象的方法:(1)細(xì)節(jié)描寫:通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)刻畫人物形象。(2)烘托:通過(guò)感覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)以及其他事物對(duì)詩(shī)歌中 所描繪的人物進(jìn)行烘托。(3)對(duì)比襯托:運(yùn)用對(duì)比、類比來(lái)刻人物形象。(4)比興手法:如自居易的<;長(zhǎng)相思)運(yùn)用了《詩(shī)經(jīng)>;的比興手法, 上片以流水和高山比喻恩婦懷遠(yuǎn)之情,下片直述念遠(yuǎn)恨別的情懷。(5)抒情方式:運(yùn)用直抒胸臆、情景交融、寓情于景等方式

  抒發(fā)自己的思想感情。

  3、鑒賞形象的技巧。對(duì)詩(shī)歌形象的鑒賞,可以從以下幾個(gè)方面人手!(1)借助詩(shī)歌的形象,深入領(lǐng)會(huì)詩(shī)人的思想感情。(2)借助詩(shī)歌的形象,分析詩(shī)歌意境。(3)借助詩(shī)歌的形象,分析詩(shī)歌中的哲理。

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  2020初中語(yǔ)文古詩(shī)詞常見(jiàn)修辭手法詳解及鑒賞示例:疊詞

  疊詞作用不外兩種:增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感或是起強(qiáng)調(diào)作用。

  楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。(《竹枝詞·其一》劉禹錫)

  千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。(《元日》王安石)

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。(《聲聲慢》李清照)

  有些擬聲詞就屬于疊詞,作用使詩(shī)文更生動(dòng)形象,使人有身臨其境之感。

  簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒。(《浪淘沙》李煜)

  無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(《登高》杜甫)

  2020初中語(yǔ)文古詩(shī)詞常見(jiàn)修辭手法詳解及鑒賞示例:列錦

  所謂列錦,就是全部用名詞或名詞性短語(yǔ),經(jīng)過(guò)選擇組合,巧妙地排列在一起,構(gòu)成生動(dòng)可感的圖像,用以烘托氣氛,創(chuàng)造意境,表達(dá)情感的一種修辭手法。

  如宋代詩(shī)人邵康節(jié)的《花鄉(xiāng)村景》:“一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花”,“煙村”、“人家”、“亭臺(tái)”、“鮮花”既各自獨(dú)立成景,又共同構(gòu)成一幅田園風(fēng)光圖,創(chuàng)造出淡雅幽美的意境。

  再如“星河秋一雁,砧杵夜千家”(《酬程延秋夜即事見(jiàn)贈(zèng)》),給人的情趣和詩(shī)味是濃醇、深長(zhǎng)的。上句是視覺(jué)畫面——秋夜星空一只孤飛的雁,下句是聽(tīng)覺(jué)意象——千家萬(wàn)戶的砧杵之聲,上下句的串聯(lián)迭合,不但鮮明準(zhǔn)確地描繪了秋夜景色的典型特征,而且構(gòu)造了一幽怨凄清的意境。

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