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高三綜合評價自我介紹，北京考生高考前看一看！自我介紹其實(shí)大家并不陌生，但對于高考這場人生大考，小伙伴們還是會非常緊張，因此優(yōu)先收集一些資料認(rèn)真準(zhǔn)備下還是非常有意義的。下面小編就給大家?guī)砀呷C合評價自我介紹，北京考生高考前看一看！希望對大家有所幫助哦！感興趣的小伙伴要仔細(xì)看啦！
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請參加北京科技大學(xué)綜合評價診斷的應(yīng)屆高中學(xué)員，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點(diǎn)，我也能撬起整個地球!
參加綜合評價就是想給自己一個機(jī)會，尋找一個“支點(diǎn)”，選擇北京科技大學(xué)我有以下幾個理由：
一是北京科技大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“工程”和“工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是北京科技大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加綜合評價的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京科技大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高孩子的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：老師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大孩子畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的少有的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握較基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，少有服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!綜合評價只是一次機(jī)會，無論這個機(jī)會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮
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部分資料截圖如下：
自薦信/個人陳述寫作注意要點(diǎn)
圍繞高校要求和自身條件來寫
一定要緊緊圍繞學(xué)校的要求來寫，如果學(xué)校沒有具體要求，也要根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)、風(fēng)格定位、學(xué)科優(yōu)勢等來寫，結(jié)合報考專業(yè)的特點(diǎn)和自身的學(xué)科特長，展現(xiàn)出你在報考該校、該專業(yè)時的優(yōu)勢。
還要注意有些院校，比如深圳北理莫斯科大學(xué)和香港中文大學(xué)(深圳)等，要求個人描述需要中英文(深圳北理莫斯科大學(xué)還有中俄文選項)，對考生的雙語能力有一定要求，考生需要注重雙語版本的寫作，有條件的可以找外語水平高的老師幫忙檢查詞語、語法錯誤等。
這些學(xué)校往往很重視考生的外語水平，如果你的自薦信比別人寫得更好，那么自然在通過初審方面就有優(yōu)勢。
分清重要內(nèi)容和無效內(nèi)容
有些考生在描寫家庭背景、中小學(xué)經(jīng)歷時洋洋灑灑，在與報考無關(guān)的興趣愛好方面花心思添磚加瓦，而對自己的綜合素質(zhì)、學(xué)科特長，個人規(guī)劃等一筆帶過，這就是主次顛倒了。后者才是考官想要了解你時重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。
寫學(xué)科特長，就著重寫自己的興趣所在、科目成績、獎項、學(xué)習(xí)研究成果等;寫綜合素質(zhì)，就重點(diǎn)突出自己參加了哪些社團(tuán)活動、培養(yǎng)了什么能力與興趣、獲得哪些個人品質(zhì)，參加過什么類型的比賽或活動等。
你的家庭背景、家庭成員、親朋好友、還有從小到大的瑣事等，考官一點(diǎn)也沒有興趣了解。千萬別弄錯了重點(diǎn)。
字?jǐn)?shù)限制，重點(diǎn)突出
自薦信/個人陳述的字?jǐn)?shù)一般要求在800字到1500字不等，這么短的篇幅需要介紹的東西很多，請將篇幅留給重要內(nèi)容，關(guān)于自身專業(yè)相關(guān)優(yōu)點(diǎn)的介紹，關(guān)于報考相關(guān)院校和相關(guān)專業(yè)的理由，關(guān)于大學(xué)和職業(yè)規(guī)劃等，必須是寫作時擺在首位考慮的關(guān)鍵信息。
語言通順，沒有錯別字和病句
自薦信相當(dāng)于一張你的名片，考官未見其人，只能通過自薦信來了解你，那么，如果你的自薦信，錯別字或病句頻出，標(biāo)點(diǎn)符號使用極不規(guī)范，就會給審核考官留下做事不認(rèn)真、語文素養(yǎng)不過關(guān)的壞印象。記住，規(guī)范的書面表達(dá)，是考生通過初審的必要前提。
腳踏實(shí)地、真實(shí)可信、語氣誠懇
在前面關(guān)于興趣特長內(nèi)容寫作部分我們已經(jīng)說過，考生在描述自己的興趣愛好和特長時務(wù)必根據(jù)真實(shí)情況來寫。
因為當(dāng)考生參與刪掉時，考官提問的問題往往都是基于自薦信/個人陳述中描寫的情況出發(fā)，如果你的自薦信中寫的東西都是網(wǎng)上照搬、自己臆造，或是有夸大傾向的話，往往露馬腳。
比如你為了讓自己的個人經(jīng)歷和綜合能力的描述看上去很好看，加了很多吹噓或編造的內(nèi)容，那么刪掉的時候，考官針對性地問起相關(guān)內(nèi)容，你支支吾吾答不上來，或者露出明顯破綻，那么肯定結(jié)果就不會理想了。
在寫作時，不可洋洋自得，對自己有太多主觀的褒義評價，會給人留下浮夸、自滿等印象，我們的語氣和態(tài)度應(yīng)該謙虛誠懇但不失大方。沒有人會不喜歡謙遜而又自信的考生。
抄寫工整/打印整潔
這個和語言通順正確是一樣的道理，如果院校要求必須手寫，不管你字寫得好不好看，起碼寫得端正，整齊，不潦草，沒有涂改，讓人一眼看上去能輕松看懂，就可以。
如果是打印的話，也要注意排版格式打印出來有沒有錯行混亂等，注意簽名要求手寫的話字跡要清晰。
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