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2020北京初三復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)提綱!初三了,你們所有初中的課程應(yīng)該都已經(jīng)學(xué)完了,如果你想要有更好的成績(jī),那就要開(kāi)始炒現(xiàn)飯了,去捋一捋你之前學(xué)過(guò)的所有知識(shí)內(nèi)容,看看哪一些你還沒(méi)有吃透,要如何去復(fù)習(xí)。下面,小編為大家?guī)?lái)2020北京初三復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)提綱。
2020北京初三復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)提綱
1、上課前一定要準(zhǔn)備好地理課的基本工具,也是常用工具----------地圖冊(cè)。
2、一邊聽(tīng)課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點(diǎn)下來(lái)。如:學(xué)到地中海沿岸是冬季多雨,那么,地中海在什么地方?一定要在地圖上找到并落實(shí)下來(lái)。
3、動(dòng)手繪制示意圖 如西亞石油輸出的路線,同學(xué)們可以在一張草紙上繪制出簡(jiǎn)單的、相對(duì)位置正確的示意圖。這類圖不要求繪制得多么精準(zhǔn),只要能說(shuō)明問(wèn)題就行。
4、學(xué)會(huì)分類
地圖包括日照?qǐng)D、統(tǒng)計(jì)圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線圖等。
5、學(xué)會(huì)變圖
①圖圖轉(zhuǎn)換(剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖)
②圖文轉(zhuǎn)換
6、學(xué)會(huì)用圖
①用圖歸納總結(jié)地理規(guī)律或特點(diǎn)
②用圖記憶
復(fù)習(xí)中國(guó)地理:可看10個(gè)方面地圖,即:中國(guó)政區(qū)圖、中國(guó)地形圖、中國(guó)氣候圖(氣溫、降水量)、中國(guó)水系圖、中國(guó)資源圖(森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等)、中國(guó)農(nóng)作物分布圖、中國(guó)工業(yè)分布圖、中國(guó)人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國(guó)交通圖、中國(guó)自然保護(hù)區(qū)圖等。逐一看圖、記圖,甚至畫圖,中國(guó)地理的基本知識(shí)就掌握了。
學(xué)習(xí)世界地理:1、要在十條線上下功夫(五條經(jīng)線、五條緯線)。2、找出十條線穿過(guò)地區(qū)的自然景觀與人文景觀。3、在經(jīng)緯度跨度不超過(guò)十度范圍內(nèi)描一幅輪廓圖,說(shuō)出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并問(wèn)一個(gè)為什么?這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你開(kāi)始“腦”中有“圖”,“心”中有“理”了,地理不再是單調(diào)的文字)
7、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以地圖作為知識(shí)載體,?吹貓D,多讀地圖。
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初三化學(xué)總復(fù)習(xí)提綱
先進(jìn)單元 走進(jìn)化學(xué)世界
一、探究空氣中二氧化碳含量和與二氧化碳相關(guān)的問(wèn)題。
(1)怎樣檢驗(yàn)二氧化碳? (2)怎樣證明吸入的空氣中二氧化碳含量比呼出的氣體低?
(3)如何證明蠟燭的組成中含有碳、氫元素?
二、藥品的取用
(1)如何取用密度較大的塊狀固體藥品?如何取用粉末狀固體藥品?沒(méi)有說(shuō)明用量一般取多少?
(2)用細(xì)口瓶向試管中傾倒液體時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
(3)量筒應(yīng)該怎樣正確讀數(shù)?如果采用了俯視或仰視讀數(shù)測(cè)量值與真實(shí)值的關(guān)系?如何準(zhǔn)確量取一定體積的液體? (4)如何稱取粉末狀的藥品或易潮解的固體?用天平如何稱量未知質(zhì)量固體或定質(zhì)量固體?砝碼和游碼應(yīng)按什么樣的順序使用?如果藥品和砝碼的位置顛倒,且使用了游碼,能否知道藥品的實(shí)際質(zhì)量?
三、物質(zhì)的加熱
(1)如何正確地點(diǎn)燃或熄滅酒精燈?灑出的酒精在桌面上燃燒,應(yīng)如何處理?它的火焰哪一部分溫度較高?怎樣證明這一點(diǎn)?(2)加熱試管里的液體或固體時(shí),分別應(yīng)注意哪些問(wèn)題?兩者有何區(qū)別?
(3)給藥品加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因有哪些?
四、藥品和儀器的處理
(1)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是什么?如何放置?(2)實(shí)驗(yàn)后藥品能否放回原瓶?
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