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北京市延慶區(qū)2017-2018學年下學期期末診斷七年級歷史試題及答案解析!每一張試題的答案其實都是有跡可循的,期末診斷是每個學期較后的一次診斷,歷史又是開卷診斷,同學們準備好診斷資料,診斷的時候注意時間。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市延慶區(qū)2017-2018學年下學期期末診斷七年級歷史試題及答案解析。
北京市延慶區(qū)2017-2018學年下學期期末診斷七年級歷史試題及答案解析
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聚精會神第二部曲——聽課要認真
聽課是關鍵環(huán)節(jié)。聽課是孩子在課堂學習時的一種主要活動,是孩子獲取知識、信息的重要途徑之一。
一般來說,一堂歷史課所涉及的內容(如歷史事件、歷史現象、歷史過程等)、概念(如歷史的時間概念、地理概念、人物概念等)是比較多的,而且往往是一次性出現(如一個歷史事件的過程,老師不可能在一節(jié)課上重復講述)。
聽歷史課的方法,可分為“聽”、“思”、“記”三個方面。
所謂“聽”,即在聽課時要抱著認真的學習態(tài)度,集中注意力,及時和準確地吸收教師所講的內容,尤要關注要點,把握重要之處。
所謂“思”,即在聽課時要主動進行思考,一方面要對聽到語音、語義等進行辨識,對所傳達的信息及時作出反應;一方面還要對信息加以篩選,以吸收有價值的信息:聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了,有沒有疑問等自我質疑。
所謂“記”,是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記。歷史課堂筆記,一般是記錄板書提綱、基本概念、重要觀點等,還可對教師講述的內容選擇記錄,尤其是一些補充性的內容。筆記要整潔,以便于復習。
每一次診斷,應該都可以帶給大家不同的體會,尤其是像歷史這樣不被關注的學科,一遇到診斷,同學們應該都是匆匆忙忙的。想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!
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