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2019北京數(shù)學(xué)初一下期末診斷!期末診斷的到來應(yīng)該很意外吧,但是,期末診斷還是來了,如果你想有什么好的表現(xiàn)的話,在診斷到來之前,你一定要把所有的未知因素都解決好,期末診斷的題目不難,但是廣。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019北京數(shù)學(xué)初一下期末診斷。
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優(yōu)先學(xué)完課程
1. 完成小學(xué)的"數(shù)"抽象為初中"代"的思想轉(zhuǎn)變
由于初中的學(xué)習(xí)形式和思維方式與小學(xué)數(shù)學(xué)有較大區(qū)別。新升入初一很多孩子很難適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)知識體系所需要的嚴(yán)謹(jǐn)性思維和邏輯性思維,這是六年級學(xué)員面臨的先進(jìn)個重大挑戰(zhàn)。
初中數(shù)學(xué)的思維方式與小學(xué)完全不同,有好多家長有這樣一個體會:孩子小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得挺不錯的,甚至小學(xué)還拿過奧賽獎,但初中數(shù)學(xué)成績有點惱火。這是為什么呢?主要原因就是:小學(xué)數(shù)學(xué)偏向于“數(shù)”數(shù),初中偏向于“代”數(shù);加之小學(xué)時候為了六年級,對奧賽題進(jìn)行題海訓(xùn)練,好多孩子知其然而不知所以然,成為數(shù)學(xué)的解題“機器”。
初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一方面要扭轉(zhuǎn)孩子的小學(xué)思維習(xí)慣,另一方面又要接受新知識點,養(yǎng)成一種新的思維習(xí)慣和解題風(fēng)格,加之初一學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、學(xué)習(xí)環(huán)境的改變,又由于初一數(shù)學(xué)特點(看似容易實為深奧),極容易迷惑孩子、家長自以為已經(jīng)學(xué)好了,放松對孩子進(jìn)一步要求,錯過較好提高數(shù)學(xué)能力的時間。因此一個好的學(xué)習(xí)入門、一個好的引導(dǎo)顯得極為重要。
2. 初中1節(jié)課=小學(xué)4節(jié)課
比起小學(xué)學(xué)習(xí),初中學(xué)習(xí)內(nèi)容多難度大,尤其是重點中學(xué)課業(yè)和競爭壓力會更大;比如實驗中學(xué)要求實驗班同學(xué)開學(xué)之前把初一數(shù)學(xué)都預(yù)習(xí)完,分擔(dān)初一學(xué)習(xí)的巨大壓力。
3. 初中競爭更加激烈。有一句話"初中位置——1分1操場"
初中的競爭更加激烈,中考總分差一分位置后退幾百名多。優(yōu)先學(xué)習(xí)初一內(nèi)容,進(jìn)入初中后心理優(yōu)勢十分明顯,自信心大大提高,很容易就能在新初一取得優(yōu)秀優(yōu)勢。
有了目標(biāo),你才知道自己要付出多少努力,關(guān)于期末診斷,題目是非常簡單的,但是內(nèi)容也是非常廣的,看你們自己學(xué)習(xí)的程度,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
2019北京數(shù)學(xué)初一下期末診斷就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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