北京市初一下期末數(shù)學(xué)答案解析

2020-06-01 21:48:53 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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如何利用這個(gè)暑期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

　　在假期里同學(xué)們可以做以下的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，溫故而知新，為順利適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　一、對(duì)小學(xué)知識(shí)的進(jìn)行梳理

　　從小學(xué)到初中知識(shí)是呈螺旋上升的：小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)的、方程，圖形，可能性，統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，在7-9年級(jí)會(huì)進(jìn)一步更深入，更細(xì)致的研究和學(xué)習(xí)。因此需要同學(xué)們把小學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。尤其是小學(xué)的是初中學(xué)習(xí)要用到的基本技能，建議同學(xué)們做50道題(注重分?jǐn)?shù)的運(yùn)算)

　　二、對(duì)初一的知識(shí)進(jìn)行有計(jì)劃有目的的預(yù)習(xí)

　　1.學(xué)習(xí)內(nèi)容是：建議7年級(jí)上冊(cè)的先進(jìn)、二、三章

　　(1)先進(jìn)章重點(diǎn)研究正方體的側(cè)面展開(kāi)圖，需要自己動(dòng)手做正方體并進(jìn)行展開(kāi)，研究側(cè)面展開(kāi)圖共有多少種情況，可以進(jìn)一步研究無(wú)蓋方體的側(cè)面展開(kāi)圖的情況

　　(2)第二、三章重點(diǎn)是有理數(shù)的定義，單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的定義，需要同學(xué)們理解定義和運(yùn)算的算理，并制定好計(jì)劃每天進(jìn)行一定量的。

　　2.完成功課的隨堂訓(xùn)練。

　　三、有能力的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)拓展。義務(wù)教育階段在青島沒(méi)有任何數(shù)學(xué)，但是為鍛煉孩子們的能力，有相應(yīng)的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：比如通過(guò)自己的實(shí)踐，進(jìn)行調(diào)查研究撰寫(xiě)數(shù)學(xué)方面的調(diào)查報(bào)告;撰寫(xiě)數(shù)學(xué)建模論文。有能力的同學(xué)平日要多觀察，多動(dòng)手，多思考、多積累，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。建議完成一篇小論文《我眼中的“數(shù)”》，寫(xiě)一寫(xiě)你所認(rèn)識(shí)的數(shù)。

每一個(gè)試題都會(huì)出現(xiàn)答案，同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候可以把自己不會(huì)的題目都圈起來(lái)，等試題的的答案出來(lái)之后，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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