【高考資訊】自主招生和綜合評(píng)價(jià)的自我介紹該怎么做

2020-06-02 22:05:21 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　【高考資訊】自主招生和綜合評(píng)價(jià)的自我介紹該怎么做！自主招生診斷的時(shí)候我們需要進(jìn)行刪掉，那么要怎么做自我介紹呢？下面小編就給大家?guī)怼靖呖假Y訊】自主招生和綜合評(píng)價(jià)的自我介紹該怎么做！希望對(duì)大家有所幫助哦！感興趣的小伙伴要仔細(xì)看啦！

　　刪掉中，想要取得好成績需要這么做：

　　1、自我介紹要出彩。

　　自主招生刪掉自我介紹技巧：其一，需要有條理。其二，現(xiàn)實(shí)合理地陳述個(gè)人的規(guī)劃和理想。因?yàn)槠焚|(zhì)都已記載在書面材料中，不需過多炫耀。

　　2、了解自己的優(yōu)勢(shì)，盡量表現(xiàn)出自己的學(xué)科特長。

　　考生要明確自己的重點(diǎn)學(xué)科，知道哪是自己的學(xué)科特長。各大高校自主招生方案中，都提出了看重“學(xué)科特長”。大家要知道的是，繪畫是建筑類專業(yè)的學(xué)科特長、語言能力是語言類專業(yè)的學(xué)科特長;綜合素質(zhì)是財(cái)經(jīng)類專業(yè)的學(xué)科特長等�？忌欢ㄒ浞终J(rèn)識(shí)和把握好自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，刪掉中盡量表現(xiàn)出自己的學(xué)科特長。

　　3、刪掉時(shí)注意眼神交流，多微笑。

　　選擇在鋪墊性的語言和考官對(duì)視，并強(qiáng)迫自己目光至少停留三秒再移開。所謂鋪墊性的語言，是指例如“基于上述觀點(diǎn)，下面我將從以下幾個(gè)方面分析原因”等。這些話說起來比較容易，緊張感相對(duì)不強(qiáng)，所以先暗示自己在這里與考官對(duì)視，由易到難，消除緊張。答題時(shí)可以選擇看著不看自己的考官說話。這樣及時(shí)有考官觀察你，也會(huì)認(rèn)為你是在和別人有眼神交流，不會(huì)留下你不敢看人的印象。而微笑是可以讓人感覺親切、自然、舒服的，同時(shí)也可以緩解自己內(nèi)心的緊張，舒緩僵硬的面部表情。

　　4、盡量在思維方面彰顯自己的創(chuàng)新潛質(zhì)。

　　今年，參加自招的高校都非常重視一個(gè)特點(diǎn)，就是要求考生具創(chuàng)新潛質(zhì)。高校自主招生主要招錄具有創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀孩子，挑選所謂的“偏才、怪才”，具有一定特長。每一個(gè)人都蘊(yùn)藏著創(chuàng)新潛質(zhì)，只要發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性，積極探索，敢于大膽嘗試，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛質(zhì)，敢于質(zhì)疑和否定，相信在刪掉中一定可以贏得更多分?jǐn)?shù)。

　　5、回答問題時(shí)盡量流利、自然，不要表現(xiàn)的像背課文。

　　語言表達(dá)能力是一個(gè)高素質(zhì)考生應(yīng)該具備的，語言表達(dá)的好可以讓自己在刪掉中有更多的優(yōu)勢(shì)。建議在做刪掉準(zhǔn)備工作時(shí)，盡量將需要了解背誦的資料轉(zhuǎn)化成自己的語言記住，這樣在刪掉中回答問題會(huì)比較流利、自然。如果讓刪掉官覺得考生好像在背誦課文一樣，分?jǐn)?shù)自然會(huì)大打折扣。

　　距離自主招生刪掉越來越近，小編希望以上所說的這些方面可以幫到各位考生，也希望考生們可以在不影響高考復(fù)習(xí)的情況下，用心的準(zhǔn)備自招刪掉，祝愿大家刪掉順利!

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部分資料截圖如下：

　　1、實(shí)事求是，如實(shí)介紹

　　考生撰寫自我情況介紹，較忌諱不實(shí)事求是地瞎吹，把自己描繪成“高大全”。

　　老師考官也是從孩子時(shí)代走過來的人，而且，見過很多孩子，高中的“那點(diǎn)事”，他們是比較清楚的�？忌灰且粡堊煺f話，他們就大致了解這個(gè)考生的一半情況了。

　　所以，一定要實(shí)事求是地如實(shí)介紹，來不得半點(diǎn)的虛假。玩虛的，瞎吹牛，那只能是“搬起石頭砸自己的腳”。

　　2、德智體美勞等諸多方面都要有所介紹，但要有所側(cè)重

　　德——就是思想方面，至少要是“誠實(shí)信用”，其他方面，依據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)的撰寫。

　　智——這是重頭的內(nèi)容，孩子以學(xué)為主，學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危梢詫⒆约喝〉玫暮贸煽兙唧w介紹一番。

　　體——很多同學(xué)不太重視體育，這就吃虧了。有一定的體育愛好是不吃虧的，這時(shí)候就知道了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也愛好某一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，這就不會(huì)是“書呆子”。大學(xué)是很喜歡學(xué)習(xí)好，又愛運(yùn)動(dòng)的孩子的。至少，身體也是學(xué)習(xí)的本錢，生命在于運(yùn)動(dòng)嗎。

　　在這方面要是能有良好的表現(xiàn)，那老師考官的幾項(xiàng)好感一定會(huì)加分不少。

　　我孩子是這樣介紹的：“我愛好籃球運(yùn)動(dòng)，在球場(chǎng)可以經(jīng)�？吹轿液屯瑢W(xué)一起打球的身影。在愛好籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)中，我的學(xué)習(xí)成績是比較突出的;在年級(jí)學(xué)習(xí)成績名列前茅的同學(xué)之中，我的籃球又是打得很好的”。

　　這樣一介紹，一個(gè)德智體全面發(fā)展的孩子形象就展現(xiàn)在老師考官的面前了。

　　體育愛好這個(gè)方面，也要如實(shí)介紹。考生愛不愛運(yùn)動(dòng)，老師考官基本上是一眼就能看出開的。要是哪個(gè)考生不會(huì)踢足球，還瞎吹牛說他足球踢得好，那老師考官突然問一句“世界杯”的情況，你要是答不好，或者答不出來，那你就“汗顏”吧!

　　美——文化藝術(shù)上要是還有特長，那這位考生就太厲害了，老師考官的好感又增加了不少。

　　勞——熱愛勞動(dòng)，這也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)�？刹灰泦�!

　　3、情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)

　　考生自我介紹的時(shí)間是有規(guī)定的，要注意掌握時(shí)間。在撰寫自我情況介紹時(shí)就要注意把握。不要“口若懸河”講個(gè)沒完，那是很招人煩的。

　　所以，情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)。

　　例如，參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息等奧林匹克的成績情況就一定要具體;如在哪一年，參加的什么項(xiàng)目的，的級(jí)別，取得了什么樣的成績和名次等都具體地說清楚。這可不能太籠統(tǒng)。

　　假如，有的考生只是說參加了數(shù)學(xué)一個(gè)，獲得了一等獎(jiǎng)。那誰知道是哪年哪月的，什么級(jí)別什么區(qū)域的一等獎(jiǎng)?

　　有些則要稍微籠統(tǒng)一些，例如，學(xué)習(xí)成績經(jīng)常名列班里或年級(jí)的前茅。“前茅”就比較籠統(tǒng)，因?yàn)�，你不能把上高中以來或上高三以來的每次診斷成績和名次都羅列出來;那樣太羅嗦，太冗長;也沒有必要。

　　文藝特長則要具體一些，業(yè)余愛好可以籠統(tǒng)一些。

　　把握好這三點(diǎn)，考生的自我介紹就準(zhǔn)備的差不多了。

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