2018-2019年北京師大附中高一下學(xué)期化學(xué)期末試卷及答案

2020-06-04 22:09:13 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　復(fù)習(xí)方法多種多樣，究竟哪個(gè)較科學(xué)，較高效呢?

　　按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：

　　(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);

　　(2)鞏固能力;

　　(3)查漏補(bǔ)缺;

　　(4)模擬訓(xùn)練。

　　1、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。

　　把基礎(chǔ)知識(shí)一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理，讓孩子真正搞清楚，弄明白。

　　2、鞏固能力。

　　我們結(jié)合基本訓(xùn)練點(diǎn)，有針對(duì)性地出題，分散難點(diǎn)，逐個(gè)突破，注意聯(lián)想與遷移、理解與綜合應(yīng)用，從而提高運(yùn)用能力。

　　3、查漏補(bǔ)缺。

　　讓孩子通過復(fù)習(xí)錯(cuò)題等多種形式，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究、互幫互助，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)，不放棄每一個(gè)孩子。

　　4、模擬訓(xùn)練。

　　較后有選擇性地做模擬試題，熟悉診斷題型，巧用試題。試題絕不能拿過來做一遍，一對(duì)答案了事。孩子做了卷子后，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺。對(duì)部分考得差的孩子先打個(gè)臨時(shí)分?jǐn)?shù)，教師對(duì)重點(diǎn)題和較容易出錯(cuò)的題，再進(jìn)行剖析講解，然后再做，等他們改完全部錯(cuò)題后，再加分，直到總分加夠100為止。這樣可以激發(fā)孩子的積極性，讓全體孩子獲得成功。

　　期末復(fù)習(xí)要力爭做到 “五個(gè)用心”：

　　1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃用心―――認(rèn)真制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃是開展復(fù)習(xí)工作的前提。

　　2.復(fù)習(xí)課授課內(nèi)容設(shè)計(jì)用心――有針對(duì)性的提煉教學(xué)重點(diǎn)，幫助孩子構(gòu)建完整的知識(shí)體系。

　　3.復(fù)習(xí)方法用心――采取省時(shí)高效的復(fù)習(xí)方法提高復(fù)習(xí)效率，避免機(jī)械重復(fù)功課訓(xùn)練，為孩子真正減負(fù)。

　　4.復(fù)習(xí)其間批改功課用心――悉心發(fā)現(xiàn)孩子功課和診斷中出現(xiàn)的漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。

　　5.后進(jìn)生輔導(dǎo)用心――加大個(gè)別輔導(dǎo)力度，縮小差距，提高后進(jìn)生成績。

　　復(fù)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,恰當(dāng)運(yùn)用的復(fù)習(xí)方法,相信在期末診斷中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和診斷的人生不完整!診斷在即，你和孩子都要做好準(zhǔn)備，請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由自己來把握。相信你們一定能抓住它，駕御它!付出永遠(yuǎn)和成績成正比。較后，祝期末考出好成績，個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。

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