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初二生物下冊知識點(diǎn)北京版

2020-06-06 15:21:10  來源:百度文庫

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初二生物下冊知識點(diǎn)北京版!同學(xué)們會考距離我們越來越近,生物該背的背該記得記,同學(xué)們復(fù)習(xí)一定要及時呀。心理學(xué)研究表明,學(xué)過的知識在短時間內(nèi)遺忘得較快,而后遺忘速度減慢,因此學(xué)完新功課,必須及時復(fù)習(xí),以減少遺忘。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初二生物下冊知識點(diǎn)北京版,希望可以給同學(xué)們帶來幫助。

初二生物下冊知識點(diǎn)北京版

  細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用

  先進(jìn)節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用

  ⑴作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

 、剖怪参锶祟惿

  腳氣和細(xì)、真菌沒關(guān)系(是缺維生素B導(dǎo)致的)

 、堑匾

  共生:細(xì)菌和真菌與植物共同生活,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨(dú)立生活

  與植物:根瘤菌與豆科植物,天麻是密環(huán)菌與植物的共生體

  與動物:兔、牛、羊內(nèi)有些細(xì)菌幫助分解維生素

  與人:人的腸道中有一些細(xì)菌能制造維生素B12和維生素K對身體有益

  第二節(jié)人類對細(xì)菌和真菌的作用

  一、⑴食品制作

 、票4媸称

  “巴斯德“消毒法

  罐藏法

  脫水法

  腌制法

  真空包裝法

  曬制煙熏法

  滲透法

  冷藏冷凍法

 、欠乐(由真菌分泌)抗生素的發(fā)現(xiàn)

  抗生素:有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為抗生素.

  ⑷保護(hù)環(huán)境 甲烷細(xì)菌 沼氣

  二、霉菌和蘑菇的營養(yǎng)方式:利用現(xiàn)成有機(jī)物,從中獲得生命活動所需要的物質(zhì)和能量.

  .細(xì)菌和真菌的區(qū)別:

  細(xì)菌:個體微小,體內(nèi)沒有成形細(xì)胞核

  通過分裂的方式繁殖后代

  細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體

  真菌:既有個體微小的種類,也有個體較大的種類,細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核,能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體.

  三、細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用

  ①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán):細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成CO2,水,無機(jī)鹽

 、谝饎又参锖腿嘶疾

 、叟c動植物共生:地衣(真菌和藻類共生)

  根瘤(根瘤菌與植物共生)

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       第六單元

  一、根據(jù)植物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能作為依據(jù).

  植物的主要類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物.

  動物的主要類群:原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、棘皮動物、節(jié)肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類.

  被子植物的主要分類依據(jù)是:花、果實、種子

  二、根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.基本單位是種.在等級法進(jìn)行分類的時候,分類的單位越大,所包含的生物種類越多,物種之間的相似程度越小;分類單位越小,所包含的生物種類越少,物種之間的相似程度越大.

  林奈雙名法的內(nèi)容包括:1、屬名 2、種加詞

  三、生物多樣性的內(nèi)涵包括三個層次:

  1、生物種類的多樣性

  我國是裸子植物較豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”.我國苔蘚植物、蕨類植物和種子植物居世界第三位,魚類、兩棲類,哺乳動物也位于世界的前列.

  2、基因的多樣性

  袁隆平的雜交水稻培育就是基因多樣性的運(yùn)用.

  3、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

  草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、、、、、、、、等

  4、自然保護(hù)區(qū)----是指含有保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,這個區(qū)域就是自然保護(hù)區(qū).具有天然基因庫、天然實驗室和活的自然博物館的特點(diǎn).

  保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性較為有效的措施.

  5、我國面臨瀕危的動物:水生無脊椎動物:紅珊瑚 鸚鵡螺;

  魚類:中華鱘 白鱘

  陸生無脊椎動物:金斑緣鳳蝶

  爬行類:鱷晰 揚(yáng)子顎

  哺乳類:大熊貓 金絲猴 白鰭豚 藏羚羊 麋鹿 亞洲象 華南虎、白頭葉猴等.

  我國面臨瀕危的植物:人參 珙桐 水杉 銀杉 桫欏 、、、等.

  *各種動物的特征:

  (1)昆蟲:身體可分為頭(觸角),胸(足3對,翅2對),腹(氣管)

  (2)哺乳動物門:體表被毛、牙齒有門、犬、臼齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸;心臟有4個腔,體溫恒定,大腦發(fā)達(dá),胎生哺乳.

  (3)鳥綱:有喙無齒,被覆羽毛,前肢變成翼,骨中空,內(nèi)充氣體,心臟4腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生

  (5)節(jié)肢動物門:身體有許多體節(jié),體表有外骨骼,足和觸角分節(jié).(節(jié)肢動物門包括昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱)

  (6)兩棲動物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定

  (7)腔腸動物:有口無肛門(如海葵、海蟄、珊瑚蟲)

  (8)軟體動物:身體柔軟,靠貝殼保護(hù)身體(如烏賊、章魚、扇貝、蛾螺等)

  (9)甲殼動物:有堅硬外殼(水蚤、蝦、蟹)

  (10)環(huán)節(jié)動物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)

       生物和地理這兩門課會參加會考的,大家要好好學(xué)喲。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:

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