北京初一下期中模擬知識(shí)串講

2020-06-11 14:20:49 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取→初一數(shù)學(xué)包：21專題知識(shí)點(diǎn)題目精編120套&344套初一期末真題

北京初一下期中模擬知識(shí)串講！期中診斷一般都是在學(xué)期的中旬，如果你想在這次診斷中有一個(gè)好的表現(xiàn)，那么，關(guān)于期中診斷所有的內(nèi)容你都要優(yōu)先去復(fù)習(xí)好，所有的知識(shí)點(diǎn)較好都能自己捋一遍，查缺補(bǔ)漏一番。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初一下期中模擬知識(shí)串講。

北京初一下期中模擬知識(shí)串講

1.數(shù)軸

　　(1)數(shù)軸的概念：規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸.

　　數(shù)軸的三要素：原點(diǎn)，單位長(zhǎng)度，正方向.

　　(2)數(shù)軸上的點(diǎn)：所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示，但數(shù)軸上的點(diǎn)不都表示有理數(shù).(一般取右方向?yàn)檎较�，�?shù)軸上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)任意實(shí)數(shù)，包括無(wú)理數(shù).)

　　(3)用數(shù)軸比較大小：一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)數(shù)軸方向朝右時(shí)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.

　　2.相反數(shù)

　　(1)相反數(shù)的概念：只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù).

　　(2)相反數(shù)的意義：掌握相反數(shù)是成對(duì)出現(xiàn)的，不能單獨(dú)存在，從數(shù)軸上看，除0外，互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)，它們分別在原點(diǎn)兩旁且到原點(diǎn)距離相等.

　　(3)多重符號(hào)的化簡(jiǎn)：與“+”個(gè)數(shù)無(wú)關(guān)，有奇數(shù)個(gè)“﹣”號(hào)結(jié)果為負(fù)，有偶數(shù)個(gè)“﹣”號(hào)，結(jié)果為正.

　　(4)規(guī)律方法總結(jié)：求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這個(gè)數(shù)的前邊添加“﹣”，如a的相反數(shù)是﹣a，m+n的相反數(shù)是﹣(m+n)，這時(shí)m+n是一個(gè)整體，在整體前面添負(fù)號(hào)時(shí)，要用小括號(hào).

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調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待診斷。

　　首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看卧\斷占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。

　　調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。

　　在診斷前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，診斷中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至激發(fā)興趣發(fā)揮。

　　由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

　　多人都說(shuō)數(shù)學(xué)難學(xué)，我以前也那么認(rèn)為。但我們老師說(shuō)，數(shù)學(xué)是懶人學(xué)的，不難。我以前小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)很好，考95分98分算發(fā)揮失常。但是進(jìn)了中學(xué)后，數(shù)學(xué)就不是很好了，而且是越學(xué)越?jīng)]勁。不過(guò)要提高數(shù)學(xué)成績(jī)也不是難事，我現(xiàn)在就學(xué)得很好。

　　首先先要把老師上課講的東西認(rèn)真弄懂，不清楚的要馬上提出來(lái)。如果你不好意思問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)也可以的，有的時(shí)候，和同學(xué)討論題目也會(huì)使自己有所長(zhǎng)進(jìn)，而且記憶會(huì)更深刻的。再不好意思問(wèn)同學(xué)么，就問(wèn)補(bǔ)課的老師好了。不問(wèn)的話真的是沒(méi)法弄懂的。還有要多做題。

　　這真的很有效，不僅鞏固了課堂上的知識(shí)，有些題目還可以開(kāi)拓視野，較主要的是，題目做多了，看到一個(gè)題型的做起來(lái)就有經(jīng)驗(yàn)了。你現(xiàn)在還在初一，初一的數(shù)學(xué)還算很簡(jiǎn)單的，像到初三要學(xué)相似三角形，有時(shí)要添輔助線才能做題，這就要有做題的經(jīng)驗(yàn)的話就很得心應(yīng)手了。

　　還有，做數(shù)學(xué)題一定要靜下心來(lái)，不能心浮氣躁，看到比較復(fù)雜的題目不要緊張，也不要知難而退，要慢慢想，不要一直依賴別人，或是還沒(méi)有認(rèn)真想就要問(wèn)答案。等到把題解出來(lái)了，你就會(huì)有一種成就感。慢慢的你就不會(huì)在那么怕數(shù)學(xué)了。總之一定要認(rèn)真啊。功課當(dāng)然是要獨(dú)立完成的了，較多和別人討論，絕不能抄襲。但是我不是很贊同籽精靈較后的看法。

　　在社會(huì)上確實(shí)沒(méi)有人會(huì)在乎你是否能證明兩個(gè)三角形相似或是函數(shù)的較值，但是診斷的時(shí)候卻需要你會(huì)這些題目。倘若連診斷都無(wú)法通過(guò)，又何談走上社會(huì)?不能把注意力集中在自己感興趣的科目上，要在所有的學(xué)科上努力。不能偏科。畢竟這世界上，只有少數(shù)人是可以當(dāng)“韓寒”和“滿舟”的。祝你成功!

數(shù)學(xué)是以思考為主的，有什么問(wèn)題先進(jìn)時(shí)間不是去問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，而是要自己先思考一下，開(kāi)發(fā)一下自己的思維能力，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京初一下期中模擬知識(shí)串講就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一下6科易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)合集》。

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