北京初一下一元一次方程組知識串講

2020-06-11 14:28:40 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初一下一元一次方程組知識串講！數(shù)學的學習是有方法和技巧的，死記硬背一點用都沒有，因為同學們必須要學會自己去思考，不論是學習什么內(nèi)容，你都可以找一些相關的例題，說不定會有很好的效果呢。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一下一元一次方程組知識串講。

北京初一下一元一次方程組知識串講

1. 方程：含有未知數(shù)的等式就叫做方程。

2. 一元一次方程：只含有一個未知數(shù)(元)x，未知數(shù)x的指數(shù)都是1(次)，這樣的方程叫做一元一次方程。

例如：1300+50x=1800， 3（x+1.5x）=15 等都是一元一次方程。

3．方程的解：使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。

4. 解方程：求方程的解的過程叫做解方程。

注：⑴ 一元一次方程變形后總可以化為ax+b=0(a≠0)的形式，它是一元一次方程的標準形式。

⑵ 判斷是否為一元一次方程，應看是否滿足：

①只含一個未知數(shù)，未知數(shù)的次數(shù)為1；

②未知數(shù)所在的式子是整式，即分母中不含未知數(shù)。

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初一數(shù)學的特點

　　孩子從小學升入初中應該說面臨新的環(huán)境，這個環(huán)境包括學校，包括老師，包括同學，但是其實，較不同的是學習本身的改變。從小學數(shù)學的單純數(shù)的到初中數(shù)學代數(shù)的引入，再到幾何知識的擴展，知識的廣度和深度都有了不同的增加。初中數(shù)學的特點主要有：

　　1.基礎知識點數(shù)量多，但難度不大

　　數(shù)的概念從自然數(shù)擴展到有理數(shù)，式的概念從算式擴展到單項式、多項式較后到整式，以致增加的相反數(shù)的概念、少有值的概念、負倒數(shù)、有效數(shù)字等等，概念很多，知識點也很零碎，但是難度不大。

　　2.從數(shù)到代數(shù)，理解的重要性提高

　　小學數(shù)學幾乎都是用數(shù)字來表示，偶爾有三角形的面積公式、圓的的面積或周長公式等出現(xiàn)過字母，但是尚沒有“代數(shù)”這一概念。進入初一數(shù)學學習階段首先接觸的就是代數(shù)了。一個字母不再代表一個固定的數(shù)，而是根據(jù)情況的不同可以賦以其不同的數(shù)值，孩子們經(jīng)常在一開始學的時候怎么都弄不明為什么一個字母可以表示不同的數(shù)呢?這個時候，理解的重要性就凸顯出來。

　　3.各類數(shù)學思想大量涌現(xiàn)

　　從初中數(shù)學開始，常見的數(shù)學思想開始出現(xiàn)。比如從學習數(shù)軸開始，數(shù)形結(jié)合思想開始應用;從化簡a的少有值開始，分類討論的思想開始出現(xiàn)等等，這些數(shù)學思想都是學習數(shù)學的一個理念指導，以前孩子可能有用過，但是不知道這是什么。數(shù)學思想的學習為孩子以后更好的學習提供了一個綱，遇到題目的時候?qū)W會思考與分析。

　　4.能力很重要

　　數(shù)學既然稱之為“數(shù)學”就說明數(shù)的永遠是數(shù)學擺脫不了的主題。在中考中屢有化簡求值題孩子難得分的現(xiàn)象，其實這種題目難度不大，但是得分率卻一直不高，究其原因還是的問題。有理數(shù)的四則混合運算，整式的化簡求值，解方程或方程組，解不等式等，哪一項不是需要較強的功底呢?

其實初一的數(shù)學難度真的不大，如果你連初一數(shù)學的難度都沒辦法接受的話，等以后初二初三或者高中的話，就沒辦法了。想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初一下一元一次方程組知識串講就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初一下6科易錯知識點盤點合集》。

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