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唯物辯證法三大規(guī)律
唯物辯證法三大規(guī)律包括對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、量變質(zhì)變規(guī)律、否定之否定規(guī)律。這三個(gè)辯證法規(guī)律在哲學(xué)上普遍性達(dá)到極限程度。這是黑格爾在《邏輯學(xué)》中首先闡述出來(lái)的,恩格斯則將它從《邏輯學(xué)》中總結(jié)和提煉出來(lái),從而使辯證法的規(guī)律變得更加清晰了。
對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律 :世界上任何事物的內(nèi)部和事物之間都包含矛盾的兩個(gè)方面,矛盾的雙方既對(duì)立又統(tǒng)一。事物的運(yùn)動(dòng)發(fā)展在于自身的矛盾運(yùn)動(dòng),矛盾的斗爭(zhēng)性和同一性、普遍性和特殊性(共性和個(gè)性、少有和相對(duì)、一般和個(gè)別)統(tǒng)一于客觀事實(shí)。
對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展變化的源泉和動(dòng)力,它貫穿于唯物辯證法其它規(guī)律和范疇之中,是唯物辯證法科學(xué)體系的實(shí)質(zhì)和核心。
量變質(zhì)變規(guī)律: 任何事物的變化都是由量變到質(zhì)變的過(guò)程,量變到一定程度引起質(zhì)變,產(chǎn)生新質(zhì),然后,在新質(zhì)的基礎(chǔ)上又開(kāi)始新的量變。量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要的準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。量變質(zhì)變規(guī)律揭示事物發(fā)展的形式和形態(tài)。
否定之否定規(guī)律: 任何事物的發(fā)展變化都是新事物對(duì)舊事物的否定,是事物內(nèi)部的肯定和否定兩方面矛盾斗爭(zhēng)的結(jié)果,是事物自我發(fā)展的過(guò)程,但是否定并不是全盤(pán)拋棄,而是“揚(yáng)棄”,是克服和保留的統(tǒng)一。
新事物否定舊事物然后被更新的事物否定,一切事物都是如此“螺旋式”向前發(fā)展。否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的趨勢(shì)和道路,即事物的發(fā)展表現(xiàn)為前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,新事物是不可戰(zhàn)勝的。
唯物辯證法的三個(gè)基本觀點(diǎn):
聯(lián)系的觀點(diǎn): 物質(zhì)世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體。聯(lián)系是指事物內(nèi)部要素之間和事物之間的相互影響、相互依賴(lài)、相互作用。聯(lián)系是客觀的、普遍的,聯(lián)系的形式是多種多樣的。
發(fā)展的觀點(diǎn): 物質(zhì)世界是不斷發(fā)展的世界,運(yùn)動(dòng)是宇宙間一切的存在方式。發(fā)展是指事物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,它的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,發(fā)展是客觀的,有規(guī)律的。
一分為二的觀點(diǎn): 唯物辯證法主張全面地看待事物,既要看到普遍聯(lián)系,又要承認(rèn)它們之間的區(qū)別,既要看到事物運(yùn)動(dòng)的少有性,又要承認(rèn)事物的相對(duì)靜止,既要看到事物的正面又要看到事物的反面,既要看到個(gè)別,又要看到一般。
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高中政治大題答題技巧解析
1、鎖定考點(diǎn)(分析材料,明確觀點(diǎn))
捕捉題干信號(hào),把握材料線索,比對(duì)理論框架,確認(rèn)考點(diǎn)原理。仔細(xì)審題,找出本題目是關(guān)于哪個(gè)科學(xué)的哪個(gè)章節(jié),在草稿紙上寫(xiě)下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。大多數(shù)題目是跨章節(jié),甚至跨學(xué)科的,要注意思維的發(fā)散性。
2、原理闡述(闡述概念)
表述盡量準(zhǔn)確。但只要理解正確,不苛求一字不差。如果背住的原理文字量太少,顯得內(nèi)容不豐滿(mǎn),可嘗試以正面闡述后,再反面闡述的方式豐富答案。解釋每一個(gè)概念并寫(xiě)出原理的基本內(nèi)容。如果自己寫(xiě)出的相關(guān)概念太多,則視試題留出的空白撿重要的寫(xiě),解釋概念和原理一般不要超過(guò)本題答題空間的二分之一。但要注意答題時(shí)每個(gè)概念和原理要作為一段,字跡要工整清晰。好了,本題目分?jǐn)?shù)的一半你已經(jīng)拿到了,下面進(jìn)行第三步。
3、展開(kāi)分析(論述意義,說(shuō)明對(duì)策)
可適當(dāng)復(fù)述材料,利用題目提供的材料復(fù)制部分答案;可根據(jù)題目的性質(zhì)縱向?qū)訉舆f進(jìn),或橫向分方面展開(kāi);如想到的角度多,話(huà)頭就別太長(zhǎng),多角度能夠提高命中率。若想到的角度少,就可以多寫(xiě)話(huà),以較豐滿(mǎn)的文字加重份量。聯(lián)系實(shí)際,如果本題是論述題,則根據(jù)本題聯(lián)系實(shí)際中的一些現(xiàn)象,給出評(píng)價(jià),如果本題是材料題,則材料就是實(shí)際,指出材料中的一些問(wèn)題,也就是將材料用你學(xué)過(guò)的關(guān)于政治的術(shù)語(yǔ)再?gòu)?fù)述一遍。這部分一定要有,而且要作為一個(gè)段落,字跡工整。
4、簡(jiǎn)短結(jié)論
歸納并復(fù)述基本觀點(diǎn),突出論點(diǎn),加深印象。這一部分是少有送分的,但也要有技巧。要將其作為一個(gè)段落,如果此題是論述題,則將整個(gè)題目再?gòu)?fù)述一遍,不要忘了在前面加上一個(gè)所以;如果此題是材料題,則提倡材料中好的做法,批評(píng)材料中壞的做法。
上面的四步中沒(méi)有提過(guò)辨析題,其實(shí)辨析題就是一個(gè)分值較少而且需要判斷的論述題,除了判斷以外,上面的四步同樣適用。但題目特別注意的是辨析題的判斷,千萬(wàn)不要盲目的說(shuō)其對(duì)錯(cuò),例如一些題目的前半部分是對(duì)的而后半部分產(chǎn)錯(cuò)的,有的題目說(shuō)的不全面,這些都要指出。如果答大題時(shí)你能熟練地按上面的四步做,那么恭喜你,大題方面你至少可以比相同水平的其他人多得分。
例題分析
例1:伴隨社會(huì)主義民主建設(shè)的推進(jìn),公民參與政治生活的積極性不斷提高。閱讀材料,完成下列要求。
材料一李明是一名高一孩子,某天他在放學(xué)回家的路上看到幾位老人在寒風(fēng)中下棋,就想:“要是老人們有一個(gè)安定的活動(dòng)場(chǎng)所就好了。”于是,他給居委會(huì)主任寫(xiě)了一封《建立老年人活動(dòng)站》的建議書(shū)。居委會(huì)對(duì)此非常重視,經(jīng)過(guò)多方努力,社區(qū)老人終于有了自己的家——“老年之家”。
材料二王紅家所處的街道比較臟、亂,缺少對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)的設(shè)施,周邊居民對(duì)此非常不滿(mǎn)。王紅在網(wǎng)上發(fā)帖,激烈地批評(píng)政府有關(guān)部門(mén)對(duì)垃圾分類(lèi)的措施不力,并鼓動(dòng)居民到市政府門(mén)前游行。
(1)從政治生活的角度,談?wù)劺蠲鞯淖龇ńo我們帶來(lái)的啟示。
(2)如果你跟帖,請(qǐng)用公民參與政治生活的知識(shí),評(píng)析王紅的做法。
【答案】
(1)①我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家,公民有依法參與國(guó)家政治生活、管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、表達(dá)意愿的權(quán)利和自由。
②參與社區(qū)事務(wù)的管理,這是公民參與民主管理的重要體現(xiàn),也是公民參與政治生活的主要內(nèi)容。
③居委會(huì)是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織,在維護(hù)公民合法權(quán)益、管理居民的公共事務(wù)和公益事業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用。
④公民積極參與民主管理,可以學(xué)習(xí)民主管理的知識(shí)和技能,體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值,從而在民主實(shí)踐中逐步提高自己政治參與的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際本領(lǐng)。
(2)①公民依法享有監(jiān)督權(quán),但必須負(fù)責(zé)任地行使監(jiān)督權(quán)。一方面,公民要勇于使用憲法和法律賦予自己的監(jiān)督權(quán),采用合法的方式,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。
②必須堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則。公民可以通過(guò)合法渠道行使監(jiān)督權(quán),但行使監(jiān)督權(quán)不得違反有關(guān)法律規(guī)定。
③必須堅(jiān)持有序的政治參與。公民參與政治生活,要遵循法律、規(guī)則、程序的要求,確保有序的政治參與。
④王紅同學(xué)對(duì)政府的批評(píng)體現(xiàn)了公民的責(zé)任意識(shí),但她鼓動(dòng)居民到市政府門(mén)前游行,這一做法是不合法的,沒(méi)有負(fù)責(zé)任地行使監(jiān)督權(quán)利,是無(wú)序政治參與的表現(xiàn)。
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