2019年北京中考語文作文

2020-06-14 10:25:39 　來源：網(wǎng)站整理

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2019年北京中考語文作文！中考對于你們來說是人生的先進(jìn)個轉(zhuǎn)折點，如果你想在這個轉(zhuǎn)折點里有所改變的話，不論是什么樣的方式，你都要用力的去試一試，比如說你們的寫作能力吧，現(xiàn)在可以訓(xùn)練了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京中考語文作文。

2019年北京中考語文作文

寫作試題分析

2015年寫作命題由“情境寫作”與“大作文”兩部分組成，每一板塊都有兩個題目供孩子選擇。題目的“二選一”為考生提供了更為寬泛的選擇空間，更易于點燃孩子的寫作熱情，讓不同類型的孩子更好地展示個性化的寫作才華。

屏蔽此推廣內(nèi)容“情境寫作”打破去年只設(shè)一題的限制，將考生日常的“開放式學(xué)習(xí)”與診斷評價形成良好的對接。“名著閱讀”與“走進(jìn)博物館”都屬于孩子開放性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將“介紹名著閱讀經(jīng)驗”與“分享參觀博物館的收獲”設(shè)為寫作情境，意在引導(dǎo)孩子完成真實的語言交流任務(wù)。每個人都有自己的讀書方法，每個人都有自己的讀書經(jīng)驗;每個人在參觀博物館時都有個性化的感悟與體會：這些生活中真實存在的情境讓每一個孩子都有話可說，在此基礎(chǔ)上考查孩子語言表達(dá)的邏輯性與表現(xiàn)力。

大作文的寫作提供了2個題目，不同的孩子可以根據(jù)自己的興趣喜好做出個性化的選擇。先進(jìn)個題目為“對話”，引導(dǎo)孩子關(guān)注個體獨特的生命經(jīng)歷，關(guān)注身周生活。孩子的生活經(jīng)歷與切身體驗，是作文創(chuàng)作的源泉，只有直面熟悉的生活，才能贏得心靈的成長。作文的提示語注重寫作過程的引導(dǎo)，“記錄精彩的對話過程，描述對話產(chǎn)生的美好結(jié)果，闡述你對對話的認(rèn)識”提示孩子可以自由選擇自己可駕馭的表達(dá)方式呈現(xiàn)自己對生活的感悟與思考。第二個題目承襲去年命題特色，突出創(chuàng)造性思維的考查。題目以現(xiàn)代文閱讀板塊中《超級智能住宅》為依托，請孩子續(xù)寫結(jié)尾，在豐富的想象中呈現(xiàn)自己對超級住宅的思考，對科技發(fā)展與人類博弈的思考�？苹眯≌f的文本閱讀打開了孩子想象的思路，為孩子馳騁想象、展示寫作個性搭建了很好的的平臺。

四個寫作命題情境的創(chuàng)設(shè)貼近孩子生活，契合語文學(xué)科的人文性特點，命題形式的調(diào)整更好地體現(xiàn)了寫作診斷的選擇、導(dǎo)向功能。

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