2020北京中考百天沖刺計劃

2020-06-21 10:13:07 　來源：網(wǎng)站整理

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2020北京中考百天沖刺計劃！以一百天為期限，給自己制定一個中考的目標，看看你目前的成績要達到你目標的成績，在這一百天內(nèi)，到底能不能實現(xiàn)，如果不能的話，那在暑假期間，你就要好好的復(fù)習(xí)初中內(nèi)容。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京中考百天沖刺計劃。

2020北京中考百天沖刺計劃

首先要夯實基礎(chǔ)、查漏補缺、解題理念。同學(xué)們在課外要有計劃地做好以下幾個方面工作:

一、通讀初中各年級的數(shù)學(xué)課本。學(xué)完初中數(shù)學(xué)并做了各種各樣的題后,再回歸課本,從概念的引入和表述中,聯(lián)系它在解題中的作用,我們更容易把握住概念間的聯(lián)系;從公式的推導(dǎo)和定理的證明過程中,聯(lián)想公式定理及其證明方法本身在解題中的應(yīng)用。這樣我們就能更容易體會到這些應(yīng)用的必然性,提高我們用公式定理解題的自覺性,減少盲目性�？傊�,重讀數(shù)學(xué)課本,可幫助我們夯實基礎(chǔ),鞏固解題思路的方向感。

二、閱讀過去功課和考卷上做錯的題。自己曾經(jīng)犯錯誤的地方,往往是自己薄弱的地方,僅有當時的更正是不夠的,還要適當?shù)剡M行鞏固訓(xùn)練。

三、有選擇地做題,并從數(shù)學(xué)思想上進行總結(jié)。到現(xiàn)在,同學(xué)們都已做了大量的題,已經(jīng)沒有必要拿到題就做,可選擇其中三類題做。先進類是初看還沒有解題思路的;第二類是較近做錯的;較后一類是自己以前做得比較慢的。這三類題往往是自己掌握得不太好的地方。因此,要認真做,做完后,還要從數(shù)學(xué)思想方法上進行總結(jié),比如它的解法中用到了初中數(shù)學(xué)中的哪些數(shù)學(xué)思想?一道題的解法中蘊含的數(shù)學(xué)思想,往往為這道題的解題思路指明了方向。通過挖掘一些題解法中的數(shù)學(xué)思想,我們就會形成一類問題的解題理念,收到舉一反三的效果。

四、訓(xùn)練診斷能力。有的同學(xué)平時成績很好,但診斷時發(fā)揮不出來,這個問題可通過加強訓(xùn)練來解決。同學(xué)們除了參加學(xué)校里的模擬診斷外,每周雙休日在家對應(yīng)著中考時間,用與中診斷卷結(jié)構(gòu)相同的試題進行模擬訓(xùn)練,并對每次訓(xùn)練結(jié)果進行分析比較,既可發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺,又可提高適應(yīng)診斷的能力。

英語:重要的是總結(jié)和查漏補缺

英語學(xué)科在較后階段不應(yīng)再去花大量時間做題,而要靜下心來做好整理總結(jié)歸納及查漏補缺工作。同學(xué)們可以從以下幾方面去做:

先進,抓住中考說明。明確診斷范圍,熟悉診斷題型,了解分數(shù)分布情況。做到有備而戰(zhàn),戰(zhàn)無不勝。

第二,對中考說明中要求掌握的知識進行梳理。⒈要求掌握的單詞、詞組、習(xí)慣短語及固定搭配是否都記住了。⒉十大詞類(名詞、代詞、動詞、介詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、連詞、冠詞及感嘆詞)的知識點、考點是否心中有數(shù)。⒊38個重點句型是否能熟練應(yīng)用。⒋句法部分:簡單句的五個基本句型;并列句及帶有狀語從句和賓語從句的復(fù)合句是否一清二楚并能靈活應(yīng)用。

第三,熟悉診斷題型并掌握解答各題型的有效方法。

例如:做聽力題前要先看題干并迅速瀏覽選項部分,了解其內(nèi)容,以便在聽錄音時減少聽的盲目性。

又如:閱讀可先把文章后的試題看一遍,帶著問題再去閱讀。這樣做有助于對文章進一步理解,同時也可有針對性地從文章中尋找答案。

再如:做填空題前一定要精讀全文,要緊緊抓住文章中心意思進行解題。先填容易的,后填難的。將大部分題解完后,個別難題也就迎刃而解了。

書面表達題的注意事項:⒈認真審題,正確理解中英文提示。⒉體會提示中的語境,從而判斷出要寫作的謂語動詞的時態(tài)。⒊靈活應(yīng)用所學(xué)詞匯、句型、句法,寫出上下文連貫通順的文段。⒋提示英語詞語必須全部同上。⒌注意書寫格式(如書信、日記等),還要注意字母大小寫及標點符號。

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第四,把所有做過的訓(xùn)練及模擬試題整理成冊,瀏覽一遍。對做錯的題要“多加關(guān)照”,一定要分析所犯錯誤的原因,徹底弄明白涉及到的知識點,避免中考時犯類似的錯誤。要知道今天的糾錯和查漏補缺就是明天決勝中考的有力保證。

第五,每天堅持聽有關(guān)聽力材料20分鐘,熟悉語音、語調(diào)及語速,訓(xùn)練聽力反應(yīng),以免正式診斷時由于緊張而發(fā)生不必要的失誤影響聽力成績。

語文:較后復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ)知識

在臨近中考的較后一個月中,復(fù)習(xí)要遵循以下原則。首先要明確“基礎(chǔ)知識及運用”和“閱讀”中所涉及的知識點,明確考什么。其次,要很好地利用手中現(xiàn)有的材料,如:“中考說明”、“綜合訓(xùn)練”的幾套題或“中考總復(fù)習(xí)”等,再次梳理知識點,點點滴滴、扎扎實實落實各個考點,不走過場,重在落實。然后應(yīng)及時歸納總結(jié)已做過試題中的錯題,分析失分原因,及時糾正、補缺。并把錯題集中,變換方式,反復(fù)訓(xùn)練,直到確實扎實掌握為止。

基礎(chǔ)知識部分的考點要扎實落實,做到知己知彼,胸有成竹、落筆不錯。語言運用部分,是考查我們對語言操作運用的技能。這部分常失分,說明平時訓(xùn)練不足。因此,應(yīng)加以重視。首先要歸納出這部分的題型,針對題型,總結(jié)出解題方法。

應(yīng)用文部分應(yīng)從兩方面入手。1.從應(yīng)用文的基本格式入手。2.從內(nèi)容入手,檢查病句,內(nèi)容中的時間、地點、事件是否準確具體,語句連貫、得體,是否有問題。總之要熟悉語言運用部分的題型,掌握答題方法,仔細準確答題爭取不失分。

閱讀部分應(yīng)掌握各文體要素(往往是考點),注重知識點由課內(nèi)到課外的遷移,即取法于課內(nèi),得之于課外。通過遷移提高我們對文章的感知、理解、領(lǐng)悟、分析、概括、表達等綜合能力。

1.爭取準確答題少扣分。

2.養(yǎng)成細細咀嚼文句的好習(xí)慣,整體感知文章內(nèi)容。寫事為主的文章,要側(cè)重時間的意義及影響。寫人為主的文章,要抓住人物言行,挖掘其思想性格及感情的變化過程。運用擬人方法敘寫動植物,作者的寫作目的是要突出其感人的精神或性格特點。例如,對“樹根”的描寫,對“咬人草”的敘寫,都是如此。

3.文中含義深刻的詞語或句子,要把該詞語或句子放回原文中反復(fù)讀懂,再聯(lián)系上下文準確把握其深刻含義。

4.注意文中抒情、抒情議論的句子。這常常是揭示文章主旨之所在。

5.要認真審題干,明確要答什么,然后抓住切入點,概括答題要點,簡明表達,不繞圈子,語言準確流暢。說明文的閱讀要注意新科技的進步給人們工作和生活帶來變化的文章,積累科技知識信息量。答拓展題時,注意答題不能脫離文章進行推斷想象,主客觀要一致。樹立環(huán)境意識。表達可盡量體現(xiàn)個性思想。

作文部分要注意:1.選材新,立意要較深刻。內(nèi)容要充實,真實地表達自己獨特的感受和認識,爭取多得分。2.關(guān)注并積累報刊雜志上針對現(xiàn)實問題的“話題文章”,它們體現(xiàn)時代精神,感悟人生,發(fā)人深省。3.切忌考前背作文,以成文應(yīng)對考場試題。這樣往往造成文不對題或偏離主題,議論牽強生硬等弊病,大大影響自己真實水平的發(fā)揮。

這次的中考可是你們初中較后一場診斷，能夠決定很多的事情，沖刺階段你應(yīng)該做什么，自己知道吧。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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