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北京初中歷史暑假作業(yè)

2020-06-21 20:50:19  來源:百度文庫

    點(diǎn)擊領(lǐng)取→北京中考史地政復(fù)習(xí)提綱

北京初中歷史暑假功課!學(xué)習(xí)歷史的好處還有很多,那么怎樣才能把歷史學(xué)好呢?興趣是較好的老師。對歷史課有興趣的話,你會主動地去學(xué),你能很快地把知識點(diǎn)記住,能很好的去理解和領(lǐng)悟在歷史現(xiàn)象背后所蘊(yùn)涵著的歷史規(guī)律,能得心應(yīng)手地分析歷史問題 。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中歷史暑假功課。

北京初中歷史暑假功課

  假期該如何學(xué)習(xí)初中歷史?

  1.溫故知新。

  可以利用早上記憶力較好的時(shí)間段,進(jìn)行歷史事件的回憶和反思等。歷史是記憶量較大的學(xué)科,歷史時(shí)間、人物及事件等相對較多,較長時(shí)間不復(fù)習(xí)就容易忘記,很多孩子反映在開學(xué)初期的摸底診斷中,往往一塌糊涂,其中很重要的原因是沒有溫習(xí)。

  2.慢鳥先飛。

  孩子要積極利用假期的時(shí)間,預(yù)習(xí)、自學(xué)新學(xué)期的歷史教材,可通過網(wǎng)絡(luò)、論壇等部分媒介了解相關(guān)內(nèi)容,搜集并學(xué)習(xí)一些優(yōu)質(zhì)課,這樣能夠在開學(xué)時(shí)順利地接受新的歷史知識,減少開學(xué)的壓力,避免在學(xué)習(xí)中落后。

  3.身臨其境。

  可以利用外出旅游的機(jī)會,選擇一些歷史遺跡,跟蹤歷史的足跡,體驗(yàn)歷史的真實(shí)。這樣既達(dá)到了放松身心的目的,同時(shí),這也是了解歷史很直觀的一種手段和途徑。在觀賞過程中,不但能加深對歷史的認(rèn)識,同時(shí)可以不斷提高自身的文化素養(yǎng),文化品位。同時(shí),在探親訪友以及與老者交談中,也常會偶得一段珍貴的歷史往事;看電視時(shí),也可以選擇一些真實(shí)動情的歷史記錄片等。總之,要充分利用一些機(jī)會,積存知識的火花。

  學(xué)習(xí)初中歷史的五個(gè)必須

  1、正確閱讀教材的三種方法:粗讀,瀏覽教材,知其大意(先進(jìn)遍預(yù)習(xí));細(xì)讀,精讀課本,掌握時(shí)間、地理、人物等基礎(chǔ)知識,并作出勾畫(第二遍預(yù)習(xí));精讀,能對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行分析概括,歸納成要點(diǎn)(功課復(fù)習(xí))。

  2、正確記錄課堂筆記的方法:符號筆記,可以選擇自己熟悉的符號。如用“ ”標(biāo)明重點(diǎn),用“。。。”引起注意;用“ ”表示重點(diǎn),用“?”表示疑問等;不同顏色的筆標(biāo)記不同的內(nèi)容,如用黑色標(biāo)記上課筆記,用紅色標(biāo)記復(fù)習(xí)筆記。

  3、哪些是學(xué)習(xí)的重點(diǎn):①凡是發(fā)生在歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期,對歷史進(jìn)程有重大影響的歷史人物和事件;②凡是教材文字表達(dá)中具有“較大”、“較早”、“先進(jìn)”、“優(yōu)秀”、“標(biāo)志”、“開端”、“序幕”等字眼的內(nèi)容;③凡是和當(dāng)今世界時(shí)政熱點(diǎn)、社會焦點(diǎn)有密切聯(lián)系的歷史知識;④凡是教材內(nèi)容配有插圖,功課有思功課、討論題和練題目的內(nèi)容。

  4、學(xué)習(xí)歷史的方法:①學(xué)習(xí)每個(gè)歷史事件要掌握五個(gè)要素,時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、意義;②分析歷史事件的三步曲,原因、經(jīng)過和結(jié)果;③完成練題目。

  5、科學(xué)的記憶方法:把握教材,化繁為簡,理清線索;在理解的基礎(chǔ)上,搞清因果關(guān)系,理清知識的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)注意知識點(diǎn)的前后聯(lián)系和同類知識的拓展延伸。

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  期末復(fù)習(xí)方法

  復(fù)習(xí)的方法。德國教育學(xué)家第斯多惠說:“必須時(shí)�;貜�(fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí)……牢固地記住所學(xué)會的東西,這比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的,特別是對于初中課程,由于內(nèi)容的豐富,更要重視平時(shí)的復(fù)習(xí)。那么,應(yīng)該如何進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?

  a、功課回憶。即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

  b、精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  c、整理筆記。

  d、看參考書。這是補(bǔ)充課外知識的好方法。

  e、補(bǔ)缺補(bǔ)漏,系統(tǒng)掌握知識結(jié)構(gòu)。

  f、循環(huán)復(fù)習(xí)。將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙,在復(fù)習(xí)完乙后對甲再進(jìn)行一次復(fù)習(xí),然后前進(jìn)……這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。

  總之,在學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)之時(shí),要發(fā)展觀察力、提高記憶能力、發(fā)展思維能力、發(fā)展想象能力、培養(yǎng)自學(xué)能力,用自己的頭腦親自獲得知識。還要發(fā)揮創(chuàng)造才能,這是時(shí)代和未來的要求。發(fā)展創(chuàng)造性思維,鼓勵(lì)多樣性和個(gè)性,有利于學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。

  功課再想。功課復(fù)習(xí)不是一味地搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,訓(xùn)練要做但不是急于跳進(jìn)“題海”。首先要做的應(yīng)是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看,直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)挠?xùn)練以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。另外,開卷考后不等于都不用記憶、不要背誦了,因?yàn)橐恍┗镜脑�、概念、觀點(diǎn)要想運(yùn)用自如,離開了記憶是談不上運(yùn)用的。

所以,功課多想,在理解的基礎(chǔ)上去背誦、記憶一些基本觀點(diǎn),不但不會背上“死讀書,讀死書”的罵名,反而會使記憶更牢固、運(yùn)用更靈活、學(xué)習(xí)效果會更好!想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:

北京初中歷史暑假功課就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初中史地政生期末復(fù)習(xí)資料》。

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