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北京歷年數(shù)學高診斷卷分析與命題趨勢解析,北京家長看這里!常言道:“不積跬步無以至千里”,每個考生都想在高考中一鳴驚人,但是,高考是一個積累的過程,而付出就會有收獲,收獲的時間就快到了,大家加油,完成這場考驗,大學的校門已經(jīng)在招手了,下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">北京歷年數(shù)學高診斷卷分析與命題趨勢解析,北京家長看這里!希望可以給各位同學帶來幫助,加油!
從2020年起,北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學、外語3門,不分文理科,每門科目助力能力150分,總分450分。
參加本科院校招生錄取的考生:高考總分由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績(每科150,總分450)和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平診斷等級性診斷科目成績構(gòu)成,其中選考科目每門助力能力100分,即高考總為750分。
參加高職(?)統(tǒng)一錄取的考生:采用“統(tǒng)考+合格性學業(yè)水平診斷”招生模式,高考成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績組成。招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學業(yè)水平診斷科目中選定2門,所選學業(yè)水平診斷科目考生成績需達到合格。
具體選科政策如下:
(1)統(tǒng)考科目
從2020年起,北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學、外語3門,不分文理科,每門科目助力能力150分,總分450分。
(2)英語診斷
從2018屆考生起,英語聽力分值保持30分不變,與統(tǒng)考筆試分離,實行機考,一年兩次診斷,安排在每年12月和次年3月進行,取聽力較高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計入高考總分。從2021年起,英語增加口語診斷,口語加聽力診斷共計50分,總成績分值不變。
(3)成績構(gòu)成
從2020年起,參加本科院校招生錄取的考生的總成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平診斷等級性診斷科目成績構(gòu)成,其中選考科目每門助力能力100分,即高校招生錄取總分助力能力值為750分。
參加高職(?)統(tǒng)一招生錄取的考生,采用“統(tǒng)考+合格性學業(yè)水平診斷”招生模式,高考成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績組成。招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學業(yè)水平診斷科目中選定2門,所選學業(yè)水平診斷科目考生成績需達到合格。
以上是部分資料截圖,微信掃碼
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北京高考數(shù)學(理)卷試題
試題考察全面,涵蓋高中數(shù)學的重點內(nèi)容,布局合理,難易得當,包含基礎(chǔ)題,中檔題,綜合題及創(chuàng)新題。
既考察對基礎(chǔ)知識、基本技能、基本運算的掌握,又考查了觀察,分析,猜想,論證的綜合思維能力。
試題緊扣2019年北京高考大綱的要求,整體難度不大。試題延續(xù)8道選擇,6道填空,6道大題的興衰,所占分值分別為40分,30分,80分。
試題對貫穿高中數(shù)學主要脈絡(luò)的:函數(shù),立體幾何,平面解析幾何,概率統(tǒng)計,數(shù)列的考查依舊保持了較高的比例,并達到必要的深度;
對復(fù)數(shù),向量,參數(shù)方程等基本知識的考查體現(xiàn)了高診斷題的全面性,對函數(shù)與方程思想,數(shù)形結(jié)合思想,分類討論思想,化歸與整合思想,空間想象能力和創(chuàng)新能力等做了全面的考查,充分體現(xiàn)了北京高考對能力的全面考查。
2019年整個試題難度較2018年稍有,主要體現(xiàn)在試題的出題順序較往年發(fā)生了較大的變化,試題在注重基礎(chǔ)知識考查的同時更注重對細節(jié)的考查,需要考生要具備扎實的基本功。
解答題在語言表達與問題轉(zhuǎn)化上對孩子的能力要求較高。同時試題淡化了特殊的技巧的考查,全面考查通性通法,體現(xiàn)了以知識為載體,以方法為依托,以能力考查為目的的命題要求。
題目沒有偏題怪題,且很多題目可以用多種方法求解,考查了孩子對知識點的靈活運用能力。
2、難度分布:
(1)基礎(chǔ)題:1-6,9-12,15,16,17
(2)中檔題:7,13,18
(3)創(chuàng)新題:8,14
(4)綜合題:19,20
3、各模塊具體考查方式:
(1)函數(shù):基本初等函數(shù)的考查,從重結(jié)果考查轉(zhuǎn)向重過程考查,且偏向于新穎情景的考查,注重函數(shù)的實際應(yīng)用。
(2)向量:考查平面向量的基本概念和運算律,考查平面向量與幾何,三角等模塊的綜合性題目。
(3)不等式:基本的線性規(guī)劃問題為可能會考內(nèi)容,不等式的性質(zhì)與基本初等函數(shù),三角函數(shù),二次函數(shù)等結(jié)合起來,考查不等式的性質(zhì),較值,函數(shù)的單調(diào)性等,而證明題,多以函數(shù),數(shù)列,解析幾何等為背景,在知識網(wǎng)絡(luò)的交匯處命題,綜合性強,能力要求高。
(4)立體幾何:今年難度有所降低。三視圖考查難度明顯下降,立體幾何涉及到線面位置,二面角。
(5)解析幾何:小題主要涉及曲線方程,點與直線的位置關(guān)系,及圓錐曲線性質(zhì)的考查,參數(shù)方程,解答題主要考查直線與圓,直線與圓錐曲線,定點,定值等。
(6)導數(shù):今年難度整體偏高。從常見函數(shù)入手,突出導數(shù)切線和單調(diào)性的考查,綜合性強,能力要求高,著重考查了少有值背景下的參數(shù)分類討論。
(7)創(chuàng)新題:答案不先進。
2020高考趨勢分析
1、數(shù)學更重要
數(shù)學學科的重要程度會。2020年新高考改革后,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目設(shè)等級性診斷,成績按等級賦分。
簡單來說,就是對考生的卷面成績進行等級劃分,而后依據(jù)考生卷面成績位置所在的等級區(qū)間,賦予其對應(yīng)等級的分數(shù)。等級賦分會導致科目較優(yōu)異與較低分之間的分差縮小。
傳統(tǒng)高考中,較優(yōu)異100分,較低分0分,每一科較優(yōu)異和較低分之間差100分。
而新高考下,根據(jù)等級賦分的原則,每科較低分數(shù)是40分,較優(yōu)異數(shù)是100分,較優(yōu)異和較低分之間的差距是60分。
這意味著區(qū)分度有所降低,也會影響到同一分數(shù)段的競爭激烈程度。而對于數(shù)學這一科目來說,150的較大差距即為150,故數(shù)學科目對于2020年高考來說是一大的挑戰(zhàn)。
2、新而熟悉
近兩年的高考已經(jīng)在為明年的高考做好了嘗試和鋪墊,相信明年的高考必然新鮮而熟悉。
2019北京高考時較后一次文理分科考查,試題素材的選取、試題內(nèi)容的設(shè)計、試題設(shè)問的方式、試題解決方法這幾方面都做了很好的嘗試,貼合2020年對于新高考變化的新趨勢。
相信明年能夠平穩(wěn)過渡。
3、考查重點不變
(1)仍然是高考重點考查的主干知識:函數(shù)、導數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率統(tǒng)計。
(2)仍然是高考重點考查的能力素養(yǎng):空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力、分析問題和解決問題的能力。
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